2018
DOI: 10.1590/0101-35172018-2806
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Capital social e pobreza no Brasil

Abstract: RESUMO O artigo analisa o impacto do capital social na renda e na redução da pobreza no Brasil. Por meio da técnica dos componentes principais e tendo como base de dados a World Values Survey, construiu-se um índice de capital social considerando três categorias de indicadores: participação em organizações/associações; densidade do sócio e confiança nas pessoas. Concluiu-se que além do capital social contribuir positivamente com a renda, seu impacto é maior que os impactos causados, por exemplo, pelo fato do i… Show more

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“…Na década de 1980 entrou em cena o enfoque na Economia da Inovação (EI), a onda neovinculacionista promovia a visão da empresa privada como centro do processo de inovação, passando as universidades públicas a serem agentes centrais para a competitividade sistêmica e produção de Pesquisa e Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia orientada para o mercado produtivo. Outros dois enfoques se destacaram advindos dos países de capitalismo avançado, a Nova Produção de Conhecimento (NPC) e a Tríplice Hélice (TH), (SILVA, p. [25][26][27][28][29][30][31][32][33][34][35][36][37][38][39][40]. Sob a pressão dessas influências do setor privado, a universidade assumiu a função de formar e qualificar os profissionais responsáveis pela produção de pesquisa para a inovação.…”
Section: Introductionunclassified
“…Na década de 1980 entrou em cena o enfoque na Economia da Inovação (EI), a onda neovinculacionista promovia a visão da empresa privada como centro do processo de inovação, passando as universidades públicas a serem agentes centrais para a competitividade sistêmica e produção de Pesquisa e Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia orientada para o mercado produtivo. Outros dois enfoques se destacaram advindos dos países de capitalismo avançado, a Nova Produção de Conhecimento (NPC) e a Tríplice Hélice (TH), (SILVA, p. [25][26][27][28][29][30][31][32][33][34][35][36][37][38][39][40]. Sob a pressão dessas influências do setor privado, a universidade assumiu a função de formar e qualificar os profissionais responsáveis pela produção de pesquisa para a inovação.…”
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