A Integração Dos Programas De Ensino Das Disciplinas "Enfermagem Obstétrica" E "Administração De Serviços De Enfermagem Em Maternidade"

Abstract

Este relato descreve as dificuldades e os pontos positivos sentidos pelas alunas, enfermeiras e docentes que participaram no 29 semestre de 1989, da integração das disciplinas " Enfermagem Obstétrica " e

Mapeamento Da Produção Científica Sobre a Enfermagem Obstétrica No Brasil: Uma Revisão De Escopo

“…35,66,[88][89][90][91][92][93][94] Os modelos formativos, cursos de especialização em enfermagem obstétrica e as residências foram discutidos nos estudos, com destaque para potencialidades e limitações dessas modalidades na formação dos recursos humanos para o campo. 12,29,[37][38][61][62]66,89,[92][93][95][96][97][98][99][100][101][102][103][104][105][106][107][108][109][110][111] Dentre as potencialidades da formação profissional, realçaram-se as contribuições para melhoria da assistência à mulher e formação de novos profissionais para o mercado de trabalho; ampliação do horizonte de atuação profissional; aumento da capacidade técnico-científica das enfermeiras; maior reconhecimento da equipe médica e redução da violência obstétrica e de práticas intervencionistas, na assistência ao parto. 88-89,93-95,97,101,105,109-110 .…”

“…Os estudos discutem o pouco reconhecimento da competência técnica das enfermeiras obstétricas para assistência ao parto; dificuldades de relacionamento interpessoais; e relações de poder históricas: disputas, interesses e repressões nas práticas de cuidado. 7,18,20,30,90,92,[96][97]103,[111][112][113][114][115][116][117] As barreiras institucionais e organizacionais referem-se às sobrecargas de atividades para as enfermeiras obstétricas, com acúmulo de funções administrativas e inexistência de políticas institucionais para inserção na assistência ao parto. Os estudos apontam a necessidade de investimento em pesquisas que reforcem a autonomia da enfermagem obstétrica.…”

“…[118][119] As enfermeiras participantes dos estudos relatam que a ausência de conhecimento técnico-científico e o desconhecimento do amparo legal para manejo do parto são barreiras para a prática autônoma e segura. 92,97,103,112,117 A categoria temática intitulada Condições de trabalho, também, concentrou 18 (15%) estudos incluídos nesta revisão. As publicações descrevem as condições de trabalho enfrentadas pelas enfermeiras obstétricas e que dificultam as práticas de humanização, como desconfiança dos profissionais de saúde sobre a competência profissional; ambientes desfavoráveis, com falta de espaço físico; superlotação dos serviços de saúde; restrição de pessoal; escassez de insumos e acúmulo de funções administrativas, assistenciais e educativas.…”

“…Revisão curricular para associar conhecimentos legislativos, teóricos e práticos no ensino das enfermeiras obstétricas. 29,66,92,[96][97][98]101,103,107,109 Aumentar a oferta de cursos de especialização. 89,[93][94]100,104 Incorporar o tema da violência obstétrica nos currículos.…”

“…92,115 Planejar e implementar de estratégias políticas para consolidação da enfermagem obstétrica no mercado de trabalho. 97,103 Promover a autonomia da enfermagem obstétrica e superação das relações de poder. 7,18,30,92…”