"Avaliação Da Dor Em Pacientes Submetidos À Cirurgia Da Tiróide Pela Aplicação Do Método Da Escola Diferencial Semântica De Osgood"

Abstract

RBEn/06HORTA, W.A. & Kannebley, Z.M. -Avaliação da dor em paciente submetidos à cirur gia da tiróide pela aplicação do método da Escola diferencial semântica de Osgood. Rev. Bras. Enf. ; 28 : 43-53 , 1975. INTRODUÇAOA dor é um sintoma subj etivo, cuj a intensidade, tipo, duração, freqüência, tolerância e manifestações obj etivas são características de cada indivíduo e re sultantes de suas condições anátomo fisiológicas, psicológicas e dos fatores sócio-culturais que vão determinar seu comportamento face a esta experiência.A dor é necessária e um dos mais im portantes sinais de defesa orgânica con tra os agentes agressores de qualquer natureza, mas ao mesmo tempo é inde sej ável pelo ser humano por causar des conforto, ansiedade e ser essencialmente desagradável.Pesquisadores em diversas áreas de conhecimento têm procurado estudar este sintoma e medí-Io ; dados os fatores j á citados, a busca de um instrumento preciso para este fim tem sido uma preocupação constante. Nas pesquisas realizadas por enfermeiras, nos Estados Unidos da América do Norte, os crité rios utilizados para a avaliação desej ada têm se mostrado, até certo ponto, in satisfatórios -controle dos sinais vi tais, testes de ansiedade, quantidade de analgésicos aplicados -e há recomen dação para que novos estudos sejam realizados e investigados outros instru mentos e critérios.Tendo tomado conhecimento do mé todo da Escola do Diferencial Semântico de Osgood, pelos trabalhos de Lane ', procurou-se aplicá-lo em enfermagem, no estudo da dor.Lane, em seus estudos preliminares, investigou a palavra dor em 20 sujeitos tendo encontrado, em ordem de freqüên cia, os seguintes adj etivos para qualifi-

A imagem da enfermeira e do enfermeiro percebida por alunos ingressantes no curso de graduação

“…um questionário com questões abertas acerca das percepções dos alunos quanto à imagem, carac terísticas, atividades e locais de trabalho do en fermeiro e sobre a influência da imagem do enfermeiro na escolha profissional do aluno . A estrutura de um "Espaço Semântico" assim proposto, em caráter universal, seria definida por 3 dimensões: Valorativa, de Potência e de Atividade, representadas respectivamente, por adjetivos como bom-mau, fo rte-fraco, e rápido-Iento, sugerindo uma relação com os sistemas emocional , energético e de ação (HORTA & KAMNEBLEY, 1975 ;LANE, 1982) .…”

“…No entanto, se de um lado a estrutura semântica se generaliza transculturalmente, os adjetivos satu rados que compõem essas dimensões ou fatores , di ferem de cultura para cultura (LANE, 1982 A técnica do D.S. consiste em criar diversos ad jetivos bipolares para a qualificação de determinado conceito, para que o respondente possa graduar es ses conceitos dentro de UIÍla escala de 7 pontos , po dendo assim indicar a direção (positiva ou negativa) e a intensidade (+ 3 a -3) de cada julgamento (AUSTIN et alii, 1985;BARDIN, 1977;FISHBEIN &AJZEN, 1975;HORTA &KAMNEBLEY, 1975;LANE, 1982;1972) .…”

“…é que a linguagem, carac terísticas das idéias, objetos e entidades são comu nicados por adjetivos. Assim, já que a função básica da linguagem é assumida como para a comunicação do significado, então essa linguagem também pode ria ser usada para diferenciar os conceitos e medir seus significados(AUSTIN et alü, 1985; BALDIN, 1977; FISHBEIN & AJZEN, 1975;HORTA & KAMNEBLEY, 1975;LANE, 1982; 1972) .…”

“…partir daí,LANE (1982), aplicando o método no Brasil, validou-o para a língua portuguesa atra vés da definição dos adjetivos bipolares , que cons tituíram não 3 mas 7 fatores, que desta fo rma dimensionam ou caracterizam o " Espaço Semântico" em nossa cultura(HORTA & KAMNEBLEY, 1975;LANE, 1982; 1972) .…”