Saberes e práticas de enfermeiros sobre a participação social na saúde

Oliveira, Deíse Moura de; Deus, Nilzza Carlla Pereira de; Caçador, Beatriz Santana; Silva, Érika Andrade e; Garcia, Pauliana Pimentel Coelho; Jesus, Maria Cristina Pinto de; Merighi, Míriam Aparecida Barbosa

doi:10.1590/0034-7167.2016690302i

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“…As tipificações sobre a política revelam um cunho partidário e eleitoral, o que restringe a sua utilização a grupos partidários, e favorece a inércia política, à medida que induz uma postura passiva. Tal ideia destoa da conceituação política como sendo a habilidade humana de conhecer, participar, opinar, decidir e intervir sobre questões sociais e políticas (9) .…”

Section: Resultsunclassified

Formação política do enfermeiro na graduação: ótica de acadêmicos de enfermagem.

Brito

Queiroz

Dias

et al. 2020

revenf

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Objetivo: analisar a formação política do enfermeiro sob a ótica de acadêmicos de um curso de enfermagem. Método: estudo qualitativo, exploratório-descritivo, realizado entre 2015 e 2016, com 27 acadêmicos do décimo período de um curso de enfermagem. A coleta mediante entrevista semiestruturada, e a análise orientada pela Fenomenologia Social de Alfred Schutz. Resultados: o tipo ideal de discente foi avesso à política, mesmo considerando-a instrumento assegurador de sua cidadania, pois encontra dificuldade de inter-relacioná-la ao seu fazer profissional, e que concebe a universidade como espaço propício a discussão política, porém restrita a uma limitada quantidade de acadêmicos. Conclusão: o estudo evidencia que o discente típico de enfermagem demonstra inapropriação da ferramenta política, apesar de reconhecer a necessidade de se apoderar dela para desenvolver suas competências profissionais. Assim, o estudo contribui para reflexão da necessidade de favorecer espaços fomentadores do debate político no âmbito universitário.Descritores: Enfermagem, Política, Autonomia profissional, Educação superior.POLITICAL TRAINING OF NURSES IN GRADUATION: THE VIEW OF NURSING ACADEMICSObjective: to analyze the political formation of nurses from the perspective of academics of a nursing course. Method: qualitative, exploratory-descriptive study, conducted between 2015 and 2016, with 27 students from the tenth period of a nursing course. The collection through semi-structured interviews, and analysis guided by Alfred Schutz's Social Phenomenology. Results: the ideal type of student was averse to politics, even considering it an instrument to assure their citizenship, as it finds it difficult to interrelate it to their professional practice, and that conceives the university as a favorable space for political discussion, but restricted to a limited amount of academics. Conclusion: the study shows that the typical nursing student demonstrates inappropriate political tool, despite recognizing the need to seize it to develop their professional skills. Thus, the study contributes to the reflection of the need to favor spaces that foster political debate in the university sphere.Descriptors: Nursing, Politics, Professional autonomy, Higher Education.FORMACIÓN POLÍTICA DE ENFERMERAS EN GRADUACIÓN: LA VISIÓN DE LAS ACADEMIAS DE ENFERMERÍAObjetivo: analizar la formación política de las enfermeras desde la perspectiva académica de un curso de enfermería. Método: estudio cualitativo exploratorio descriptivo, realizado entre 2015 y 2016, con 27 estudiantes del décimo período de un curso de enfermería. La colección a través de una entrevista semi estructurada y el análisis guiado por la Fenomenología social de Alfred Schutz. Resultados: el tipo ideal de estudiante era contrario a la política, incluso considerándolo un instrumento para asegurar su ciudadanía, ya que le resulta difícil interrelacionarlo con su práctica profesional, y eso concibe a la universidad como un espacio favorable para la discusión política, pero restringida a una cantidad limitada de académicos. Conclusión: el estudio muestra que el típico estudiante de enfermería de muestra una herramienta política inapropiada, a pesar de reconocerla necesidad de aprovecharla para desarrollar sus habilidades profesionales. Así, el estudio contribuye a la reflexión de la necesidad de favorecer espacios que fomenten el debate político en el ámbito universitario.Descriptores: Enfermería, Política, Autonomía profesional, Educación Superior.

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Formação política do enfermeiro na graduação: ótica de acadêmicos de enfermagem.

Brito

Queiroz

Dias

et al. 2020

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“…However, these are not the only aspects that should be observed. It should be noted that this perception of the importance of the bond with the community and the perspective of the problems enables the nurse -and now also a counselor -to be able to involve the community itself in observing and addressing its own problems (1) .…”

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“…Founding the new democratic paths to health through the Federal Constitution of 1988, with the creation of the Brazilian Unified Health System (SUS), which formally established principles and guidelines of universality, integrality, social participation and control (1) , social participation in health was defined as a set of social forces and interventions for the formulation, evaluation and execution of public policies in this segment. Its institutionalization occurred through Organic Law no.…”

Section: Introductionmentioning

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“…Nursing is widespread in several spaces of production of individual and collective care, in health policies and services, and in local and municipal health councils, with the power to guide broader social changes (6) . Thus, studies that address the nurses' participation in movements of social policy and spaces of social participation, such as the municipal health councils, elucidate the contributions of great importance (1,3) .…”

Section: Introductionmentioning

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Being a nurse, being a counselor: awakening to social control and public health

Ponte

Silva²,

Pinto

et al. 2019

Rev. Bras. Enferm.

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Objective: Understand the time of awakening to social control and its contributions from the perspective of health counselor nurses. Method: Semi-structured interviews were conducted with eight nurses who work/worked as health counselors. The information was analyzed using the thematic analysis of Minayo. Results: The interest in participating in the council emerged from the professionalization in the Family Health Strategy, whether in the continuation of the Municipal Council of Health, in the training, or in the participation in the student movement. The contributions included the development of a critical and reflective spirit, better understanding of health system management, increased sensitivity to the needs of the user, and close relationship with the community. Final considerations: Despite some deficiencies and misconceptions of nurses, it is believed that nursing is on the right track in the defense and construction of a societarian project.

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“…UFSM, Santa Maria, v9, Esp, e5: p [1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][13][14][15][16][17][18][19][20] 2019 Assim, os profissionais do Nasf realizam o matriciamento, em certa medida, por meio das TICs. No Brasil, a ideia de matriciamento vincula-se à concepção teórica e metodológica que objetiva de dar suporte à cogestão de coletivos na APS, com funcionalidade a partir de três eixos de aplicação: apoio institucional, apoio matricial e clínica ampliada e compartilhada.…”

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Utilização das tecnologias de informação e comunicação pelos núcleos ampliados de saúde da família

et al. 2020

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Objetivo: analisar a utilização das tecnologias de informação e comunicação pelos Núcleos Ampliados de Saúde da Família e refletir sobre seu potencial para o cuidado. Método: estudo de métodos mistos, com amostra quantitativa de 359 profissionais dos Núcleos, em 149 municípios, mediante aplicação de Survey, e etapa qualitativa por grupos focais com cinco equipes, 43 nasfianos. Dados coletados entre maio e novembro de 2017 e tratados conforme abordagem estatística descritiva e análise temática. Resultados: dentre as tecnologias, destacam-se os prontuários eletrônicos e o diálogo entre os profissionais das equipes de Saúde da Família com os nasfianos. O agente comunitário é acionado com frequência de diálogo, porém há reduzida participação de lideranças e conselheiros de saúde. Conclusão: apesar dos avanços, a utilização das tecnologias ainda não atinge todo o seu potencial para o cuidado, sendo necessário estimular o diálogo entre equipes, a utilização do mapa do território e a participação social.

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Saberes e práticas de enfermeiros sobre a participação social na saúde

Abstract: an improvement in nurses' training is suggested, both academically and professionally, aiming at strengthening their political role in the process of consolidation of social participation in the Brazilian Unified Health System.

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Formação política do enfermeiro na graduação: ótica de acadêmicos de enfermagem.

Formação política do enfermeiro na graduação: ótica de acadêmicos de enfermagem.

Being a nurse, being a counselor: awakening to social control and public health

Utilização das tecnologias de informação e comunicação pelos núcleos ampliados de saúde da família

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