Educational workshop with adolescents on leprosy: case report

Abstract

Objective: To report the experience of professors and students in the development and implementation of an educational workshop on leprosy with adolescents. Method: This is a case report from actions contained in a university extension project. Results: The workshop program was elaborated with duration of two hours, including five dynamic techniques adapted to the topic: adjective, face, traffic light, true or false and mosaic. It was verified that the construction of knowledge in light of the verbalization of the adolescents and the interest in working in the society they live through sharing this knowledge, especially those who were more involved in the process. Conclusion: It was concluded that the applied workshops enabled building knowledge and demystifying myths and stigmas socially constructed to adolescents, as well as allowed Nursing students to experience educational interventions on leprosy with adolescents.

Significados atribuídos por adolescentes a uma intervencao educativa sobre hanseníase<

“…Compreende-se que, ao elaborar e implementar uma intervenção educativa com adolescentes, o estabelecimento do diálogo e a troca de saberes devem ser assegurados com ênfase na valorização do saber popular e nas experiências prévias (1) . Considerando esses aspectos, pesquisadores (6) elaboraram e implementaram uma oficina sobre hanseníase, relatando uma experiência positiva sobre a mesma. Contudo, foi indispensável que os participantes avaliassem a intervenção para compreender o quanto a mesma é criativa, convidativa e prazerosa na perspectiva dos mesmos.…”

“…O roteiro da oficina utilizado na intervenção educativa foi desenvolvido por Freitas e colaboradores (6) , contemplando as técnicas de dinâmicas descritas no Quadro 1. A oficina foi aplicada entre julho e agosto de 2017 por acadêmicas de enfermagem, previamente capacitadas para tal, e desenvolvida em espaços cedidos pela escola, em grupos de cinco a seis participantes, com duração total de duas horas cada.…”

“…Distribuição das técnicas de dinâmicas, conhecimentos trabalhados e tempo de aplicação nas oficinas educativas sobre hanseníase com adolescentes. Cuiabá, MT, Brasil, 2020 Fonte: Freitas et al (6) Após a abordagem de todos os conteúdos da atividade de intervenção (6) , aplicou-se a técnica de dinâmica do mosaico. Esta consistiu em recortes de revistas, colagem em papel A4 e apresentação do significado da participação na oficina educativa pelos adolescentes.…”

“…Pesquisadores (6) desenvolveram um roteiro de oficina educativa para adolescente sobre hanseníase, composto por cinco jogos adaptados: adjetivo, face, semáforo, verdadeiro ou falso e mosaico. Ele abrange os conhecimentos relacionados ao conceito, medo, estigma, classificações, sinais e sintomas, transmissão, diagnóstico e tratamento; e tem durabilidade de duas horas.…”

Oficina educativa com jovem aprendiz sobre sexualidade: experiência multiprofissional

“…Desenvolver práticas educativas para esse público por meio de oficinas com uso de jogos educativos, de forma descontraída, com comunicação aberta e expressão de ideias tem sido bem avaliada e promove bons resultados 10 . Considerando o exposto, esse artigo tem como objetivo descrever a elaboração e realização de uma oficina educativa sobre sexualidade desenvolvida por residentes multiprofissionais em saúde com adolescentes e jovens do programa Jovem Aprendiz.…”