¿Hámsteres en la rueda? Aceleración y cuarta revolución industrial

Abstract

La cuarta revolución industrial comienza a caracterizarse a través del desarrollo de la inteligencia artificial, la edición genética, la nanotecnología y las interfaces entre lo biológico, lo inorgánico, lo social y lo digital. Hay autores que ven en ella potencialmente una panacea que ha de traer un mundo de post-escasez , llegando a la propia superación evolutiva de la especie humana en el reino de lo trans-humano. Otros, plantean con enorme preocupación la posibilidad de temibles escenarios distópicos, y de un inminente “riesgo existencial”, aun mayor que el de las armas nucleares. Entre estos dos extremos, existen dentro de este nuevo debate tecno-filosófico posturas que consideran inverosímil tanto la realización de la utopía como la caída en la distopía, y proponen una visión protópica, que convoca a la comprensión y aceptación de los aspectos inevitables de la transición en curso, y al aprovechamiento proactivo de sus posibilidades, como manera de preservar y fortalecer la vigencia de la identidad y la libertad humanas. En los primeros dos apartado de este trabajo se contextualiza el momento actual de la tecnología y su capacidad transformativa en las sociedades en lo que se ha denominado la cuarta revolución industrial. En el tercer apartado se profundiza teóricamente sobre la aceleración, concepto definitorio para Harmut Rosa de “la modernidad tardía”. Finalmente, el trabajo se cierra colocando una pregunta fundamental que lo inspira: ¿qué posibilidades tenemos de orientar la innovación tecnológica para evitar daños imprevisibles?

Impacto social de la cuarta revolución industrial y la responsabilidad social empresarial como respuesta

“…En este marco, Vargas (2021), Arocena et al(2020), Guerrero (2016), y López et al(2020) coinciden en señalar que para las personas y por ende para la sociedad, se plantean profundos cambios, teniendo en cuenta entre otros aspectos, que el internet de las cosas y en general la tecnología desempeña un rol de primer orden; implicando esto, una transformación social, como antes no se había visto, donde incluso se integran sistemas físicos, digitales y biológicos; impactando en las diversas áreas del devenir humano como la economía, la política, la cultura, el medio ambiente y en consecuencia en la cotidianidad de las personas.…”

Desafios de la pedagogía laboral hoy. Diseño de un plan de formación para una empresa maderera

“…Ciertamente, estas innovaciones en la cultura empresarial, desarrolladas en paralelo con las exigencias de actitudes y comportamientos laborales más sostenibles y éticos, insistentemente demandados por los organismos internacionales (Naciones Unidas, 2015;OCDE, 2016;UNESCO, 2015a;2015b), están induciendo emergentes desafíos en el ámbito de la Pedagogía Laboral, encargada del estudio científico de nuevas prácticas formativas para la gestión del talento como parte integral del proceso organizacional, incluyendo la detección de necesidades del personal y el diseño de programas de formación (Arocena y Sansone, 2020;Díaz y Quintana, 2021;Hernández, 2014;Pereira et al 2022).…”