História de vida vivenciada e história de vida narrada: A interrelação entre experiência, recordar e narrar

Abstract

História de vida vivenciada e história de vida narrada A interrelação entre experiência, recordar e narrar Life history and life story The interrelation between experience, remembering and narrating Gabriele Rosenthal* Resumo: Como as pessoas se apresentam com sua história de vida no presente da narração ou da escrita e até que ponto sua apresentação é constituída por sua vivência no passado? Gostaria de aprofundar esse questionamento com o auxílio de uma concepção baseada na teoria da Gestalt e na fenomenologia a respeito da relação dialética entre vivenciar, lembrar e narrar. O presente, isto é, tanto a constelação atual da história de vida, os discursos sociais atuantes no presente, quanto a situação da interação atual, constitui o olhar retrospectivo sobre o passado, o processo recordativo, as memórias que se apresentam e a forma em que se expressam na comunicação. Ainda assim, a construção do passado que se realiza no presente se encontra numa relação de dependência do passado vivenciado; ela não é independente das vivências pregressas. Para dar conta da diferença fundamental entre a perspectiva atual do passado e as perspectivas do passado que mudaram constantemente em presentes anteriores, fazem-se necessários uma reflexão metodológica específica e um procedimento metodologicamente controlado. Isso é explicitado, focando-se numa possível reconstrução de vivências passadas que se aproxima do passado vivenciado, com base no exemplo de um caso. Com o procedimento metodológico aqui discutido rejeita-se resolutamente a suposição da existência de uma homologia entre vivência e narração (ver Rosenthal, 1995). Palavras-chave: Experiência de vida. Narração de vida. Experiência. Lembrar. Narrar.

Narrativas de histórias de vida e evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos

“…A entrevista narrativa é um dos principais instrumentos de produção de dados na pesquisa narrativa. O objetivo da entrevista narrativa é a experiência contada em forma narrativa, principalmente utilizada no contexto da pesquisa biográfica (BERTAUX, 1981;ROSENTHAL, 2014). Na entrevista narrativa o entrevistado apresenta suas respostas de modo espontâneo; a principal função do entrevistador é conduzir para que o informante conte a história da área de interesse da questão da pesquisa como uma história consistente, contendo todos os dados relevantes, com início, meio e fim (HERMANNS, 1995).…”

Orfandade por violência doméstica contra a mulher: uma pesquisa biográfica

“…Estas hipóteses seguem o princípio de abdução desenvolvido por Charles Sanders Peirce, onde todo o processo de análise dos dados consiste na formulação de hipóteses cuja confecção surja a partir do caso empírico. Elas são formuladas, verificadas, reexaminadas, refutadas ou ampliadas tendo a entrevista narrativa como base (Rosenthal, 2014a (Schutz, 2003;2012). A interpretação do mundo da vida é baseada no estoque de experiências com que se teve contato durante a socialização (Dreher, 2011).…”

De Volta para Casa: uma etnobiografia de Dona Lica Xukuru

“…Evidenciando com isso a permanente interação entre o vivido e o aprendido e o vivido e o transmitido, que Gabriele Rosenthal em seu artigo História de vida vivenciada e história de vida narrada também vai se tematizar para nos ajudar a refletir sobre a relação que uma pesquisa com enfoque biográfico é capaz de mobilizar diante das perspectivas subjetivas dos agentes do cotidiano e o quanto de suas histórias de ação estão entrelaçadas com o universo social. Rosenthal (2014) nos traz a noção dos 'fluxos recordativos' presentes em situações de pesquisas biográficas, e que nesse fluxo o futuro é projetado de maneira nova e o passado (re)interpretado.…”