Due to the COVID-19 pandemic, many countries have adopted social isolation as a strategy to fight and limit the spread of the global crisis of Covid-19, which has impacted organization processes and employee's relationships with one another. Several issues such as the lack of accessibility and adaptations on work routines, that were already present in people with disabilities' life in the work environment are now highlighted, bringing to light theoretical debates and practical discussions about the experience of using technological accommodations as possible strategies for promoting accessibility and inclusion. Based on narratives of people with different corporalities in this contemporary shifting reality, in this article, we aim to reflect on how accessibility issues are being managed in labor practices in Brazil. More precisely, we seek to understand the role and effects of this new use of technology on social inclusion and exclusion of people with disabilities in the times and spaces where they work remotely due to the Covid-19 pandemic.
No cenário de uma crescente propagação midiática sobre o autismo, a flexibilidade e a complexidade da sua produção como um "diagnóstico clínico" e situado em um espectro altamente diversificado, somam-se aos debates sobre esta condição ser uma deficiência ou uma neurodiversidade – uma “maneira de ser”. A partir de uma etnografia que contou com entrevistas em profundidade com neurologistas e psiquiatras; uma convivência de três anos com dois jovens diagnosticados com autismo em seus espaços de trabalho e sociabilidade; e o acompanhamento do cotidiano de trabalho de assessoria em inclusão de uma especialista no assunto, analiso a construção social do diagnóstico do autismo e os efeitos das diferentes formas de entender, "habitar" e agenciar esta condição nos espaços laborais. Tal pesquisa permitiu-me problematizar a centralidade do conhecimento neurobiológico e dos especialistas psi e relativizar estes saberes na produção diagnóstica do autismo e na efetivação da política de cotas. Analiso também as estratégias de inserção do autismo na agenda pública, mostrando, na prática, como os diversos atores envolvidos nas disputas em torno do seu status nosológico coproduzem novos sujeitos, relações e sensibilidades sociais no Brasil.
In the late 2000s, a network of agents started to promote the inclusion of people with disabilities into the Brazilian labor market, through an Affirmative Action Law that requires private companies to include from 2 to 5 % of people with disabilities among their employees. In this context, the experiences of people with autism brought to light theoretical and practical discussions on both the autonomy of these people and the 'best ways' of managing their everyday work routines. Perceiving public policies as producers of both subjects and social relations (Shore, 2010; Biehl & Petryna, 2013; Schuch, 2009), we aim to understand their effects in the management practices of different companies and in the citizenship-making processes (Ong, 2003) involving people with autism. Through ethnographic observation of the work environment in private companies, we highlight some 'Western' values implicit both in the public policies and in management technologies which may clash with the "logic of care" (Mol, 2008). By showing how Citizenship demands Care in this context, and how Care always demands a kind of human dependency, we shed light on the complexity of the notion of Care and aim to problematize the concept of Citizenship itself.
Resumo A partir da implementação do Projeto Piloto de Incentivo à Aprendizagem de Pessoas com Deficiência do Rio Grande do Sul, uma rede de atores passa a promover a inclusão destas pessoas no mercado de trabalho por meio da Lei de Cotas 8213/91. Neste contexto, as experiências de pessoas com autismo trouxeram à tona discussões teóricas e práticas sobre a condição desse diagnóstico ser caracterizado como deficiência, assim como sobre as formas de gestão dessas pessoas no cotidiano laboral. Tomás é um dos jovens que acompanhei durante sua participação no Projeto. Através da etnografia do seu “caso” podemos refletir sobre os efeitos das políticas de inclusão nas práticas de gestão e nos processos de subjetivação das pessoas com deficiência, bem como lançar luz sobre as possibilidades de agência dessas pessoas frente à construção simbólica e prática de cidadania e “sensibilidades sociais” no Brasil.
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