RESUMO: Objetivo: avaliar o conhecimento e a aplicabilidade das teorias de enfermagem pelos acadêmicos de uma faculdade privada, Teresina, Piauí, Brasil. Método: estudo quantitativo com 38 acadêmicos, cuja coleta de dados foi realizada por meio de questionário e analisado no programa Statistical Package for Social Science. Resultados: os acadêmicos compreendem as implicações das teorias de enfermagem para a profissão, 89,4% aplicaram alguma destas na graduação, 84,22% dos acadêmicos conhecem as teorias, já que relacionaram corretamente às suas abordagens teórico-práticas. Conclusões: os acadêmicos conhecem e aplicaram alguma teoria de enfermagem na graduação. Descritores: Enfermagem; Estudantes de enfermagem; Teoria de enfermagem.ABSTRACT: Aims: to assess the knowledge and applicability of nursing theories by undergraduate students of a private college in Teresina, Piauí, Brazil. Method: quantitative study with 38 undergraduate students. The data was collected through questionnaires and analyzed in the program Statistical Package for Social Science. Results: the students understood the implications of nursing theories for the profession; 89.4% applied some of these theories during their undergraduation, 84.22% were familiar with these theories, since they correctly related them to their theoretical-practical approaches. Conclusions: the undergraduates know and have applied nursing theories during their undergraduation. Descriptors: Nursing; Nursing students; Nursing theory. RESUMEN: Objectivo: evaluar el conocimiento y la aplicabilidad de las teorías de enfermería por estudiantes de una universidad privada en Teresina, Piauí, Brasil. Método: estudio cuantitativo con 38 estudiantes, con datos recolectados a través de cuestionarios y analizados con el programa Statistical Package for Social Science. Resultados: los estudiantes comprenden las implicaciones de las teorías de la enfermería para la profesión, el 89.4% había aplicado algunas de estas en la graduación, el 84.22% está familiarizado con las teorías puesto que relacionaran correctamente sus enfoques teóricos y prácticos. Conclusiones: los estudiantes conocen y aplicaran la teoría de la enfermería durante el curso de graduación.
Objective: to characterize the profile of hospital admissions of the elderly in the public system of Piauí in the year 2017. Methodology: cross-sectional and retrospective study, based on the data available in the Information System on Morbidity of the Ministry of Health in the page of the Department of Information Technology of SUS (DATASUS). Results: The elderly were in the age group of 80 years or older, were male and 24.7% had diseases of the circulatory system. The main cause of mortality was diseases of the respiratory system, with 12 (25%) deaths. Floriano's macroregion was where 45% of cases of hospitalization occurred. Conclusion: Educational and preventive actions should be implemented through health care policies, with the aim of limiting the social inequalities of care coverage to the populations of macro regions, in order to interrupt the cycle of gravity of the causes of the circulatory and respiratory system in the elderly
Objetivo: identificar a percepção do condutor acidentado sobre os fatores que influenciaram no acidente motociclístico. Método: pesquisa descritiva, qualitativa, desenvolvida no mês de setembro de 2015, com quinze pessoas acidentadas, que conduziam a motocicleta no momento do acidente, na capital do Estado do Piauí. Os dados foram analisados pela técnica de análise temática. Resultados: emergiram neste estudo três categorias: percepção das vítimas de acidente motociclístico quanto ao seu comportamento de risco; associação do acidente ao comportamento de risco do outro condutor; e fatores externos relacionados ao acidente do motociclista na concepção do condutor acidentado. Considerações finais: Evidenciaram-se dois grandes desafios do poder público: instituir uma educação no trânsito tão eficaz quanto a política de venda de motocicletas e, envolver a sociedade em debates sobre os problemas que ocorrem no trânsito.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.