Descrever a dinâmica da realização do exame preventivo do câncer do colo do útero na Unidade Básica de Saúde em uma cidade do Pará, no período de outubro de 2018 a janeiro de 2019. Trata-se de uma pesquisa observacional do tipo transversal, por meio de um questionário assinado por mulheres atendidas na Unidade Básica de Saúde escolhida. O projeto foi aprovado no Comitê de Ética sob CAAE: 99998918.8.0000.5701. O perfil socioeconômico das mulheres que 18,4% não costumam realizar o exame periodicamente, idade média de 41,8 anos, sendo a viuvez, baixa nível de escolaridade e renda econômica mensal como fatores associados a não realizar o exame, bem como desconhecimento sobre objetivos do exame, não possuir atividade sexual e utilizar a tabelinha como método contraceptivo. Discussão: Ressalta-se que as informações coletadas na pesquisa corroboram a literatura de diversas regiões do país, prejudicando o diagnóstico precoce de patologias (neoplásicas e infecciosas pela inspeção do canal cervical e colo) e qualidade de vida das mulheres. Logo, foi fundamental desenvolver a pesquisa para reconhecer o perfil das mulheres que não realizam o exame a fim de melhorar a educação em saúde, sendo uma metodologia que deve ser utilizada em outras áreas do país.
To assess the development of skills by medical students in radiology and diagnostic imaging in a cross-sectional way in undergraduate medicine in an integrated and interdisciplinary curriculum. This is a quantitative, analytical, and expository cross-sectional study, through the application of a structured questionnaire on the radiological themes developed in the axis that has as practical support the Morphofunctional Laboratory, with students from the 1st, 5th and 8th semester of the medical course at the Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (UNIFAMAZ), Belém, PA – Brazil. For the elaboration of the result of the present study, the analysis of 93 applied questionnaires was used, respecting the selection criterion, in which the questionnaire should contain the Free and Informed Consent Term duly completed and signed, of which 15 already had a previous graduation. The students at each end of the application of the questionnaire were more confident during the semesters, represented by the increasing average of correct answers over the semesters, and, in this way, corroborating the evolution of the students in the resolution and reasoning of the proposed questions. The information obtained from the medical students evaluated in the study corroborate that problem-based learning facilitates and assists in the process of obtaining knowledge, through the morphofunctional components of the course used to approach radiology and diagnostic imaging with a view multidimensional in addition to the role of complementary examination methods.
Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores.Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons.Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.