2020
DOI: 10.5752/p.1678-9563.2019v25n2p725-741
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Violência Nas Escolas Em Debate: Reflexões Docentes Em Um Contexto Ultraconservador

Abstract: Este trabalho discute estratégias e metodologias criadas e reinventadas por professores/as para trabalhar com suas turmas questões relacionadas a violência, desigualdades sociais e preconceito, pensando suas inserções no ambiente escolar. No atual contexto político, que tem fortalecido perspectivas ultraconservadoras e dificultado os debates sobre diversidades nas escolas através da promoção do pânico moral na sociedade, as e os professores pesquisados sinalizam a necessidade de reflexão sobre esses temas em s… Show more

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