Variables asociadas al uso de internet en mujeres rurales emprendedoras de Yucatán: Relaciones y correlaciones

Abstract

La literatura especializada en el área de tecnología establece que las mujeres que viven en comunidades rurales ubicadas en zonas marginadas presentan dificultades a la hora de interactuar y usar la tecnología y en la mayoría de las ocasiones esta condición les impide percibir el potencial que éstas podrían tener para mejorar la calidad de vida de sus familias y de sus pequeños negocios. El objetivo de este trabajo fue analizar la asociación de las variables edad, el nivel académico, el apoyo familiar, las etapas de adopción de la tecnología y la percepción de la tecnología de las mujeres emprendedoras rurales con respecto al uso del internet. El método de la investigación fue cuantitativo con un diseño del estudio de tipo correlacional y transversal. Los resultados se discutieron en el marco de los documentos oficiales como el Plan Nacional de Desarrollo de México y Plan Estatal de Desarrollo para Yucatán. Los hallazgos mostraron que en las mujeres emprendedoras de comunidades vulnerables el nivel académico, el apoyo familiar, las etapas de adopción de la tecnología y la percepción de la tecnología fueron variables estadísticamente significativas para el uso del internet, descartando la edad. En conclusión, el empoderamiento tecnológico permite a las mujeres emprendedoras rurales, la mejora de su calidad de vida y el incremento de los niveles de su infrarrepresentación.

Identificación de factores que determinan el desarrollo rural en comunidades campesinas, 2018-2023: Revisión sistemática

“…Por otro lado, el acceso a la tecnología es limitado en las zonas rurales, lo que también compromete el aspecto educativo y, por tanto, el desarrollo social. Sin embargo, los esfuerzos han sido considerables, por parte de la población rural, al utilizar correctamente las tecnologías para mejorar aspectos productivos, lo que ha llevado a mejorar la calidad de vida (Domínguez-Castillo et al, 2022). Esto debe ser tomado en cuenta durante el proceso de enseñanza aprendizaje por parte de los estudiantes en zonas rurales, ya que la implementación de herramientas tecnológicas como las bibliotecas digitales y el internet, han mejorado la calidad educativa y esto ha impulsado el desarrollo sostenible de las comunidades rurales (Gómez Zermeño et al, 2022).…”

Mercados agroalimentarios en Yucatán

“…La sociedad se encuentra inmersa en la era digital y las redes sociales se han convertido en importantes herramientas para las y los emprendedores (Domínguez, Cab, Cisneros y Quiñonez, 2022) que permiten el reconocimiento y logran el posicionamiento frente a la competencia (Montejo et al ., 2021). Con ello que la mercadotecnia en redes sociales sea considerada como el fenómeno más influyente de las últimas décadas porque como Lorenzo, Constantinides y Alarcón (2011) opinan que "ofrece a las personas nuevas formas de construir y mantener redes sociales, crear relaciones, compartir información, generar y editar contenido y participar en movimientos sociales a través del internet" (p. 182).…”