Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2020 DOI: 10.46778/goputeb.732565 View full text
|
|
Share
Recep ÇAKIR, Fatma ARSLAN

Abstract: Bu çalışmanın amacı, Amasya üniversitesinde öğrenim gören ve uzaktan eğitim kapsamında eğitim alan öğrencilerin eş zamanlı sanal sınıf ortamlarını kullanım niyetleri ile uzaktan eğitime ilişkin tutumlarını incelemektir. Bu doğrultuda öğrencilerin kişisel bilgilerini öğrenmek için 8 maddelik "Kişisel Bilgi Formu" ile 21 maddeden oluşan "Uzaktan Eğitime