Usos sociais das fotografias em espaços escolares destinados à primeira infancia

Abstract

RESUMO: Este artigo aborda os usos das fotografi as em ambientes escolares dedicados à primeira infância do município de São Paulo, enfocando o período de 1990 a 2002. Para tanto, procura-se problematizar as práticas fotográfi cas, muitas vezes recorrentes nesses espaços, utilizando a sociologia da imagem e os estudos historiográfi cos como suporte teórico que permite compreendê-las como fonte documental, oferecendo-se, ao mesmo tempo, como objeto de pesquisa e sujeito que educa olhares, conduz valores e norm…