Uncovering Dimensions of Culture in Underperforming Group Homes for People with Severe Intellectual Disability

Abstract

Culture recurs as an important but under-investigated variable associated with resident outcomes in supported accommodation for people with intellectual disability. This study aimed to conceptualize the potential dimensions of culture in all group homes and describe the culture in underperforming group homes. A secondary analysis, using an inductive interpretative approach, was undertaken of a large qualitative data set from a study that had used ethnographic and action research methods to explore the quality of life outcomes for residents in 5 small group homes. Five categories were developed: misalignment of power-holder values with organizations espoused values, otherness, doing for not with, staff centered, and resistance. Differences from institutional culture are discussed, and the potential of the findings as a starting point to consider culture in high performing group homes and develop a quantitative measure of culture.

Choice and control for people ageing with intellectual disability in group homes

“…In an earlier study, group home residents ageing with ID accredited staff with increased importance as they and other residents became older (38). Additionally, staff perspectives, such as working methods, ambitions and values, have been shown to be important for what staff actually do (66) and thus for residents' wellbeing (13). By combining participant observations with qualitative interviews we were able to delve deeper into the understanding of the phenomenon being studied (41)(42).…”

Delaktig (även) på äldre dar : Åldrande och delaktighet bland personer med intellektuell funktionsnedsättning som bor i gruppbostad

“…En motsägelse i sammanhanget är hur boendeinformanterna i studie I kan sägas hänsyfta till aktiviteter utmärkande för den tredje åldern i sina beskrivningar av att vara och bli äldre, exempelvis då de talar om aktiviteter relaterade till det fria pensionärslivet och ett hälsosamt leverne. Detta tyder på att det snarare är i gruppbostadens kultur (se resonemang av Felce, Lowe & Jones, 2002;Bigby et al, 2012) som det saknas referenser till den tredje åldern och inte i de boendes erfarenheter av att åldras och vara äldre. Tredje ålderns aktiviteter verkar snarare vara något som de boende förväntar sig av sin ålderdom, ett annat exempel på diskrepansen mellan de boende och personalens erfarenheter.…”

“…Som tidigare nämnts är gruppbostadens personal bärare av den formella och informella kultur som inramar och formar det stöd som ges till de boende (Felce, Lowe & Jones, 2002;Bigby et al, 2012). Avhandlingen visar att gruppbostadens formella kultur är svag i förhållande till att åldras och vara äldre med intellektuell funktionsnedsättning.…”

“…The concept of organizational culture can be used to understand the formal and informal features that guide and influence the work of group home staff (see for example Felce, Lowe & Jones, 2002;Clement & Bigby, 2010;Bigby et al, 2012). According to Felce, Lowe and Jones (2002), the formal group home culture includes work aims, structures and processes such as operational policies, job descriptions, work methods and objectives for staff training.…”

“…En annan faktor är den sociala miljön i form av de personer som bor i gruppbostaden, deras anhöriga och vänner samt personalen och dess sammansättning, deras kunskap och erfarenheter. Flera internationella forskare inom funktionshindersområdet har framhållit gruppbostadens organisationskultur som betydelsefull för hur stöd och service erbjuds och ges till de boende (se exempelvis Felce, Lowe & Jones, 2002;Clement & Bigby, 2010;Bigby et al, 2012). Ett grundantagande i detta resonemang är att gruppbostadens personal är bärare av en kultur som har formella och informella dimensioner.…”