Uma introdução aos delineamentos experimentais de sujeito único

Sampaio, Angelo Augusto Silva; Azevedo, Flávia Henriques Baião de; Cardoso, Luciana Roberta Donola; Lima, Camila de; Pereira, Mateus Brasileiro Reis; Andery, María Amalia Pie Abib

doi:10.5380/psi.v12i1.9537

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“…Os delineamentos de caso-único têm como principal carac-terística, analisar os participantes individualmente, tanto nas decisões relativas ao desenho experimental, quanto na avaliação dos dados. Diferentemente dos estudos com grupos, um mesmo participante é submetido a todas as condições do experimento e as observações e medidas são realizadas de forma contínua no decorrer do processo (Sampaio et al, 2008).…”

Section: Revisão E Equipe Estudos Identificados Estudos Eliminados Esunclassified

Prática Baseada em Evidências em Psicologia e Idosos: Conceitos, Estudos e Perspectivas

Monteleone

Witter

2017

Psicol. cienc. prof.

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Resumo: O presente artigo teve por objetivo apresentar o desenvolvimento histórico do movimento da Prática Baseada em Evidências em Psicologia, bem como a integração deste modelo à atuação psicoterápica junto à população idosa. O conceito de prática baseada em evidências é um dos temas que tem sido amplamente discutido na literatura internacional da Psicologia. Nestas discussões, com poucas exceções, compreende-se que a relevância da prática psicoterápica depende intimamente de evidências que indiquem o resultado de suas intervenções. Com a população idosa não deveria ser diferente, contudo, apesar do aumento da procura por serviços clínicos por parte desta faixa-etária, o processo psicoterápico com idosos ainda é pouco discutido pelos profissionais da Psicologia, o que tem produzido incertezas e pouca confiabilidade nas intervenções realizadas. Deste modo, o artigo apresenta o desenvolvimento histórico do conceito de Prática Baseada em Evidências em Psicologia, as influências científicas, clínicas e de associações de classes neste desenvolvimento, bem como a integração deste modelo à prática clínica com a população idosa, demonstrando-se os principais estudos existentes e as perspectivas para a obtenção de evidências empíricas do resultado psicoterápico para esta população. Palavras-chave: Psicologia Clínica, Envelhecimento, Psicoterapia. Evidence-Based Practice in Psychology and the Elderly: Concepts, Studies and PerspectivesAbstract: This article aims to present the historical development of the movement of Evidence-Based Practice in Psychology as well as the integration of this model with the psychotherapeutic performance with the elderly. The concept of evidence-based practice is one of the themes that have been more widely discussed in the international literature of psychology. In these discussions, with few exceptions, it is understood that the relevance of psychotherapeutic practice depends intimately of evidence indicating the results of its interventions. With the elderly population should not be different; however, despite the increasing demand for clinical services by this age group, the psychotherapeutic process with elderly people is still little discussed by psychology professionals, which has produced uncertainty and unreliability in interventions. Thus, the article presents the historical development of the concept of evidence-based practice in psychology, the scientific influences, clinical and professional associations in this development, as well as the integration of this model to clinical practice with the elderly, demonstrating the main existing studies and prospects for obtaining empirical evidence of the psychotherapy outcome for this population.

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Section: Revisão E Equipe Estudos Identificados Estudos Eliminados Esunclassified

Prática Baseada em Evidências em Psicologia e Idosos: Conceitos, Estudos e Perspectivas

Monteleone

Witter

2017

Psicol. cienc. prof.

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“…This design treats the subjects individually in the decisions related to both the design itself and the processing of the collected data. In this study, the AB design type was used, represented by "A" (baseline) and "B" (intervention) (Sampaio et al, 2008;Kazdin 1982;Lourenço, Hayashi, & Almeida, 2009). The independent variable was the intervention, which consists of the application of the digital memory game to the child; the dependent variable was the child's performance on the association of pairs of cards with pictures of objects to the actions corresponding to ADL.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

The digital memory game: an assistive technology resource evaluated by children with cerebral palsy

Cunha

Travassos

Guizzo

et al. 2016

Psicol. Refl. Crít.

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The activities of daily living are routine self-maintenance tasks. Children with cerebral palsy can have difficulties, which can vary according to their level of motor impairment, in the performance of functional activities such as feeding and dressing themselves. The use of digital memory gaming can be a play activity and a technological resource that stimulates cognitive skills and contributes to the development of persons with disabilities. The objective of this article is to analyze the usability and effectiveness of a digital memory game for activities of daily living with children with cerebral palsy. Two children with cerebral palsy, one aged 5 and the other aged 7, participated in the investigation. The results obtained in the usability analysis are satisfactory because there were no major problems with the interface and the time available for the game and the rules presented were observed. The results also reveal the effectiveness of digital memory gaming for the recognition of objects and the activities of daily life. The importance of digital memory gaming for children with cerebral palsy is discussed.

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“…Em termos metodológicos, a tradição consolidada no estudo do comportamento individual também tem sido seguida no estudo de fenômenos culturais: a grande maioria dos experimentos tem empregado delineamentos envolvendo comparações intrasujeito (ou de sujeito como seu próprio controle) -o "sujeito" sendo nesses casos uma dupla, trio ou tétrade de participantes. Medidas frequentes da variável dependente são realizadas e o efeito da variável independente é avaliado expondo-se a mesma dupla, trio ou tétrade a diferentes condições (para introduções aos delineamentos com comparações intrasujeito, ver Johnston & Pennypecker, 1993;Sampaio et al, 2008).…”

Section: Uma Breve Introdução à Análise Do Comportamento Social E Da unclassified

A Análise do Comportamento no contexto do estudo evolucionista do comportamento social e da cultura

Sampaio¹,

Ottoni

Benvenuti

2015

Estudos De Psicologia

Self Cite

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ResumoA Análise do Comportamento pode ser entendida como uma perspectiva voltada para o estudo evolucionista do comportamento social e da cultura. A caracterização do comportamento social nessa área e pesquisas recentes sobre metacontingências e macrocontingências são contribuições nesse sentido. Outras perspectivas evolucionistas mais próximas da Biologia também têm produzido diversas teorias e resultados sobre o tema, mas sem dialogar com a Análise do Comportamento, que, por sua vez, pouco debate as contribuições dessas outras perspectivas. Este trabalho destaca possíveis convergências e complementaridades entre a Análise do Comportamento e estudos sobre aprendizagem social em animais não-humanos, construção de nicho e evolução cultural, visando estimular o diálogo entre pesquisadores de diferentes perspectivas evolucionistas que estudam comportamento social e cultura.Palavras-chave: comportamento social; evolução cultural; análise do comportamento; metacontingência; construção de nicho. AbstractBehavior Analysis in the context of the evolutionary study of social behavior and culture. Behavior Analysis may be regarded as a perspective that tackles the evolutionary study of social behavior and culture. Social behavior's characterization in this field and recent researches on metacontingencies and macrocontingencies are contributions in this direction. Other evolutionary perspectives, closest to Biology, have also produced theories and evidences on this theme, but without dialogue with Behavior Analysis, which, by its turn, discusses little this other perspectives' contributions. This paper highlights possible convergences and complementarities between Behavior Analysis and studies on social learning in nonhuman animals, niche construction, and cultural evolution, aiming to enhance dialogues among researchers from different evolutionary perspectives studying social behavior and culture.Keywords: social behavior; cultural evolution; behavior analysis; metacontingency; niche construction. ResumenEl Análisis de la Conducta en el contexto del estudio evolucionista de la conducta social y cultura. El Análisis de la Conducta puede ser vista desde una perspectiva enfocada al estudio evolucionista de la conducta social y cultura. La caracterización de la conducta social en esa área y estudios recientes sobre metacontingencias y macrocontingencias son algunas de sus contribuciones. Otras perspectivas evolucionistas aproximadas a la Biología también han producido diversas teorías y resultados sobre el tema, pero sin interactuar con el Análisis de la Conducta, que al mismo tiempo, poco debata las contribuciones de esas otras perspectivas. Este trabajo destaca posibles convergencias e complementaciones entre el Análisis de la Conducta y los estudios sobre aprendizaje social en animales no humanos, construcción de nicho y evolución cultural, con el objetivo de estimular el dialogo entre investigadores de diferentes perspectivas evolucionistas que estudian la conducta social y la cultura.Palabras clave: conducta social; evolu...

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Uma introdução aos delineamentos experimentais de sujeito único

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Prática Baseada em Evidências em Psicologia e Idosos: Conceitos, Estudos e Perspectivas

Prática Baseada em Evidências em Psicologia e Idosos: Conceitos, Estudos e Perspectivas

The digital memory game: an assistive technology resource evaluated by children with cerebral palsy

A Análise do Comportamento no contexto do estudo evolucionista do comportamento social e da cultura

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