Um tributo a David Sanders: testemunhos de uma aluna

Abstract

ESCREVO ESTE DEPOIMENTO SEM A INTENÇÃO DE RELATAR AS GRANDIOSAS realizações doDavid Sanders desde seus tempos de estudante de medicina e depois na sua vida profissional. Aqui, meu tributo ao David é compartilhar a visão particular da aluna e seguidora que fui deste ícone insubstituível do ativismo pela saúde pública. Assim, meu relato não tem a pretensão de transcorrer em estilo acadêmico, porque falar agora sobre o David com a amarga sensação do vácuo produzido por sua repentina passagem, frustra qualquer tentativa minha de manter a formalidade esperada em textos científicos.Tive o privilégio de ser admitida como aluna de mestrado na Escola de Saúde Pública da Universidade de Western Cape (UWC), Cidade do Cabo, África do Sul. E assim tive a feliz oportunidade de testemunhar ali em sala de aula o ativista David Sanders em ação, 'disfarçado de professor'. Esse me parecia um disfarce, assim como aquele de médico pediatra, que o David nos revelou ter adotado na sua juventude com propósito de alcançar lugares e envolver pessoas na sua luta pela saúde. Não acontecia uma aula sequer, sem que David provocasse uma tremenda inquietação nos nossos corações ao falar sobre saúde, desenvolvimento e Atenção Primária à Saúde com aquela crítica tão visceral aos determinantes sociais e econômicos da saúde. O ativista também não perdia oportunidade de nos convidar, tanto os alunos novos, como os veteranos, para seguir debatendo com ele, depois dos horários de aulas, com a explícita intenção de nos conquistar para o People's Health Movement (PHM).A Escola de Saúde Pública da UWC foi idealizada por David e demais fundadores para, por meio de seus cursos de pós-graduação,gerar capacidades preferencialmente entre os profissionais vivendo no continente africano, mas podendo também estender sua abrangência para atingir pessoas de outras regiões subdesenvolvidas ou em desenvolvimento, como foi o meu caso, sendo profissional da saúde e morando no Brasil. Essa preferência da Escola em capacitar estudantes vindo de países do 'terceiro mundo' revelou em seus professores, e particularmente em David, a dedicação e paciência necessárias para acolher e alavancar estudantes em condições menos favoráveis, ajudando-os a não desistir do curso por problemas que iam desde o campo pessoal e financeiro até a pouca habilidade com o idioma.De forma peculiar, eu soube justamente por David desta disposição da Escola em diminuir barreiras para receber e manter os estudantes, sem preconceito algum. Foi no dia em que eu conheci David pessoalmente. Ele apresentava o programados cursos de pós-graduação 1 da Escola numa sessão da Segunda Assembleia do PHM, ocorrida no ano de 2005 na cidade