2014
DOI: 10.15448/1980-8623.2014.4.15344
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Transmissão Geracional da Profissão na Família: Repetição e Diferenciação

Abstract: A matéria publicada neste periódico é licenciada sob forma de uma Licença Creative Commons-Atribuição 4.

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“…Os adolescentes, em período de conclusão do ensino médio, farão escolhas como ingressar no mercado de trabalho ou iniciar um curso superior, o que pode gerar insegurança e dificulta a tomada de decisão. Tal dado reforça ainda mais a necessidade de intervenções em OPC que possibilitem ao jovem explorar o mundo das profissões e do trabalho, diminuindo suas angústias e permitindo tomadas de decisões concisas ao projeto de carreira (Almeida, Magalhães, & Féres-Carneiro, 2014).…”
Section: Discussionunclassified
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“…Os adolescentes, em período de conclusão do ensino médio, farão escolhas como ingressar no mercado de trabalho ou iniciar um curso superior, o que pode gerar insegurança e dificulta a tomada de decisão. Tal dado reforça ainda mais a necessidade de intervenções em OPC que possibilitem ao jovem explorar o mundo das profissões e do trabalho, diminuindo suas angústias e permitindo tomadas de decisões concisas ao projeto de carreira (Almeida, Magalhães, & Féres-Carneiro, 2014).…”
Section: Discussionunclassified
“…Durante a adolescência surgem as primeiras preocupações com a tomada de decisão profissional, existindo a necessidade de orientações que ampliem a condição do adolescente de alcançar clareza sobre suas habilidades, metas e interesses profissionais. Tais direcionamentos podem surgir do contexto social do adolescente e, em especial, do âmbito familiar que é responsável por transmitir valores que influenciam na tomada de decisão (Bacal, Magalhães, & Féres-Carneiro, 2014). Além da contribuição familiar, a Orientação Profissional e de Carreira (OPC) tende a contribuir ao compreender as necessidades de realização e autoestima, bem como as influências das diversas mudanças sociais, econômicas, políticas (Duarte, 2009) e familiares que auxiliam na classificação das habilidades e dos interesses dos orientandos (Sartori, Noronha, Godoy, & Ambiel, 2010).…”
Section: Introductionunclassified
“…É possível verificar, na Figura 1, termos como fugir, dívida, violência, piorou e êxodo que demarcam, na percepção dos jovens, um acervo de memórias familiares sobre trajetórias interrompidas ou não concluídas com êxito. Separação de cônjuges e abandonos indicam, também, a quebra das lealdades familiares e a descontinuidade no desempenho de papéis sociais (BACAL; MAGALHÃES; CARNEIRO, 2014) Verifica-se, ainda na Figura 1, a centralidade simbólica do trabalho como motivação e estratégia dos migrantes das gerações anteriores, visando a "melhorar de vida". Para a primeira e a segunda geração, a expressão implica adquirir terras (comprar, terreno, sítio, propriedade, roça) e poupar recursos financeiros com vistas a garantir a reprodução social das famílias rurais como agricultoras e autônomas (NEVES, 2017).…”
Section: Figura 1: Nuvem De Palavras Para a Primeira E A Segunda Geraçãounclassified
“…Pode ser definida como uma força invisível que torna o sujeito um membro do grupo (conforme o lugar que cada indivíduo ocupa nesse sistema), demanda o compromisso de seguir as regras do sistema familiar e corresponde às expectativas dele. Contribui para o sentimento de pertencimento dos indivíduos ao sistema familiar e garante a sobrevivência deste grupo ao longo das gerações, isto é, contribui para a perpetuação da identidade familiar (Bacal, Magalhães, & Féres-Carneiro, 2014;Tessaro & Schmidt, 2017).…”
Section: Introductionunclassified