Transgenetic NeuroEvolution

Neukart, Florian; Moraru, Sorin-Aurel; Grigorescu, Costin-Marius; Szakacs-Simon, Peter

doi:10.1109/optim.2012.6231877

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“…Se encuentran ejemplos de casos deéxito en aplicaciones bancarias, financieras, científicas, empresariales, económicas, industriales, etc. [Westphal and Teresa, 1998] [Neukart et al, 2012]. En el campo específico de la educación, se han utilizado tanto en la captación de estudiantes como en el análisis y detección de abandonos y para la estimación de la duración de la carrera [La Red Martínez et al, 2009] [Luo, 2008] [Alcover et al, 2007] [Valero and Salvador, 2009] [Rodallegas et al, 2010] [Valero et al, 2010] [Wang et al, 2012].…”

Section: Fases Del Proceso De Kddunclassified

La deserción en cursos universitarios

Formia¹

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Tesis presentada para obtener el grado de Magister en Tecnología Informática aplicada en Educación FACULTAD DE INFORMATICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA 9 de octubre de 2013 1 Objetivo En elámbito de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), y en particular desde la Licenciatura en Sistemas, es una creciente preocupación del cuerpo docente el fenómeno de deserción y desgranamiento que se ha podido apreciar en los primeros años de vida de la carrera.Esta problemática ha sido expresada en el Informe de Autoevaluación a la CONEAU para el proceso de acreditación (2010):"Existe un fenómeno de desgranamiento y deserción que se ha visto en los cursos que comenzaron a la actualidad. Creemos que es importante realizar un análisis con al menos tres años de datos estadísticos para determinar causas y orígenes de los problemas..."Es también un hecho que el fenómeno descripto no se circunscribe a la Licenciatura en Sistemas, sino que se da en general en las carreras que dicta la Universidad, siendo esta situación el motivo principal de este trabajo.El objetivo general de esta tesis es abordar el estudio del fenómeno de deserción estudiantil universitaria mediante un proceso de extracción de conocimiento a partir de datos.En el camino hacia la concreción del objetivo de máxima: predecir la deserción, se pueden encontrar otras metas que aporten información no trivial y de utilidad para la toma de decisiones, por ejemplo, describir o caracterizar a los estudiantes de la UNRN a través de perfiles que ayuden a orientar la implementación de medidas a los estratos en los que las mismas puedan ejercer más influencia positiva.El objetivo específico de esta tesis es caracterizar a los estudiantes de la UNRN que abandonan la carrera en los primeros años. Se busca establecer perfiles que permitan realizar recomendaciones tendientes a revertir esta situación.

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