The Influence of Interactive Learning Materials on Solving Tasks That Require Different Types of Mathematical Reasoning

Kaplar, Marija; Radović, Slaviša; Veljković, Kristina; Simić-Muller, Ksenija; Marić, Miroslav

doi:10.1007/s10763-021-10151-8

Cited by 15 publications

(10 citation statements)

References 34 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The use of interactive learning media in mathematics allows students to interact directly and exercise direct control over information sources so that students can control and obtain what they need (Kaplar et al, 2022). Students can also work on practice questions that have been equipped with feedback and discussion to find out the mistakes made in working on the practice questions (Auliya et al, 2021;Vesel & Robillard, 2013).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Development of Online Learning Quiz and Educational Game Using Word Walls in Mathematics for Grade 10

Lestari

Arcana

Susetyo

et al. 2022

INSANIA : J. Pemikir. Alternatif Kependidikan

View full text Add to dashboard Cite

This research aims to produce and determine the feasibility of quiz and educational game using Word Wall that are suitable for online learning of quadratic inequality, rational, and irrational for grade X. This research method is Research and Development (R&D) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). This research result is learning media in quiz and educational game using Word Wall for quadratic inequality, rational, and irrational material. The feasibility test of materials and media on quiz and educational game resulted in a percentage of 77% and 79,1% with a decent category. The attractiveness of quiz and educational game resulted in a percentage of 81% in the limited trial and 82,2% in the field trial, both of which were in the very interesting category. The results of the correlation test obtained a positive and significant correlation between student responses and student learning outcomes. The implication is that this development product can be used as a student learning tool, and it is recommended that teachers can develop Quiz and educational game using Word Wall on other materials.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Development of Online Learning Quiz and Educational Game Using Word Walls in Mathematics for Grade 10

Lestari

Arcana

Susetyo

et al. 2022

INSANIA : J. Pemikir. Alternatif Kependidikan

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Apabila tidak terdapat perkembangan penalaran matematis siswa dalam pembelajaran, maka matematika hanya ibarat sekumpulan prosedur yang dilaksanakan tanpa mengetahui kenapa prosedur tersebut dilakukan. Oleh karena itu, kemampuan penalaran dijadikan sebagai salah satu tujuan penting dalam pembe-lajaran matematika (Kaplar et al, 2022;Seah & Horne, 2021;Sidenvall et al, 2015).…”

Section: | Pendahuluanunclassified

Kemampuan Penalaran Imitatif Dan Kreatif Matematis Siswa SMP Pada Materi Persamaan Garis Lurus

Agusti

Herman

Zafirah

2023

AJPM

View full text Add to dashboard Cite

Kemampuan penalaran matematis merupakan kunci untuk mengembangkan pemahaman matematis siswa. Oleh karena itu, kemampuan ini dijadikan sebagai salah satu tujuan pembelajaran matematika pada jenjang pendidikan menengah di Indonesia. Salah satu jenis penalaran matematis tersebut adalah penalaran kreatif matematis. Fakta menunjukkan bahwa siswa cenderung menggunakan penalaran imitatif daripada penalaran kreatif matematis. Oleh karena itu, penalaran kreatif siswa perlu diperhatikan guru agar mereka dapat mengkonstruksi pengetahuan dengan baik khususnya pada materi persamaan garis lurus. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap penalaran imitatif dan kreatif matematis siswa pada materi persamaan garis lurus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Mungka, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat. Subjek penelitian adalah 3 (tiga) orang siswa kelas VIII yang telah mempelajari materi persamaan garis lurus dan dipilih berdasarkan pertimbangan guru. Instrumen utama pada penelitian ini adalah peneliti sendiri dan instrumen penunjang berupa soal tes kemampuan penalaran kreatif matematis serta pedoman wawancara. Berdasarkan analisis hasil penelitian, ditemukan bahwa siswa belum memiliki kemampuan penalaran kreatif yang baik. Siswa masih cenderung menggunakan penalaran imitatif bahkan belum mampu melakukan penalaran dengan tepat. Sebagai kesimpulan, kemampuan penalaran imitatif masih mendominasi dibandingkan penalaran kreatif matematis siswa pada materi persamaan garis lurus.

show abstract

“…Berdasarkan data dari Dinas Kesehatan Pekanbaru, Pekanbaru berhasil menurunkan angka stunting dari 18 persen, menjadi 12,24 persen pada tahun 2020 lalu. Ada sekitar 15 kelurahan yang terdapat 569 anak balita mengalami stunting (Kaplar et al, 2022).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pemberdayaan Masyarakat Dalam Penanganan Balita Stunting Melalui Pemanfaatan Pangan Lokal Berbasis Singkong Di Kelurahan Bandarraya

Jesi

Purba

Manurung

et al. 2022

CERS

View full text Add to dashboard Cite

Kelurahan Bandarraya merupakan salah satu desa yang menjadi prioritas penanganan stunting oleh tim Kukerta Bandarraya. Intervensi stunting dapat dilakukan melalui pemanfaatan pangan lokal sumber karbohidrat seperti singkong. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang potensi pangan lokal, dan menghasilkan produk pangan lokal yang dapat dimanfaatkan dalam pencegahan dan penanggulangan stunting di Kelurahan Bandarraya. Target yang diharapkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan masyarakat tentang sadar stunting, meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pemberdayaan potensi lokal untuk perbaikan gizi, dan dihasilkannya produk pangan yang berbasis singkong yang dapat dimanfaatkan sebagai makanan tambahan balita. Metode pelaksanan kegiatan pendampingan. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini, yaitu mahasiswa peserta Kukerta Bandarraya dan masyarakat telah memiliki pengetahuan tentang stunting, faktor penyebab, memahami sumber sumber makanan lokal yang berkaitan dengan pencegahan stunting, mampu menghasilkan produk yang berupa kolak dan terbentuk kelompok ibu –PKK yang secara mandiri mempraktekkan pembuatan kolak yang diimplementasi dalam kegiatan Posyandu. Kegiatan program kerja Kukerta Bandarraya ini mendapat dukungan yang sangat besar dari jajajaran daerah kelurahan dan kecamatan

show abstract

The Influence of Interactive Learning Materials on Solving Tasks That Require Different Types of Mathematical Reasoning

Cited by 15 publications

References 34 publications

Development of Online Learning Quiz and Educational Game Using Word Walls in Mathematics for Grade 10

Development of Online Learning Quiz and Educational Game Using Word Walls in Mathematics for Grade 10

Kemampuan Penalaran Imitatif Dan Kreatif Matematis Siswa SMP Pada Materi Persamaan Garis Lurus

Pemberdayaan Masyarakat Dalam Penanganan Balita Stunting Melalui Pemanfaatan Pangan Lokal Berbasis Singkong Di Kelurahan Bandarraya

Contact Info

Product

Resources

About