Systematic Review: Preventive Intervention to Curb the Youth Online Gambling Problem

Lozano, José Miguel Giménez; Rodríguez, Francisco Manuel Morales

doi:10.3390/su14116402

Cited by 8 publications

(3 citation statements)

References 39 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…However, youth prevention programmes have also been studied, but less than half of them have demonstrated positive effects on behaviour [ 42 ]. There has also been concern that programmes need to focus more on long-term results and the emotional aspects of gambling [ 44 ]. Many interventions focus on industry strategies with the focus on the amount of the time spent gambling and the amount of money gamblers spend [ 42 ].…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Compulsory School Achievement and Future Gambling Expenditure: A Finnish Population-Based Study

Latvala

Salonen

Roukka

2022

IJERPH

View full text Add to dashboard Cite

Background: Gambling is associated with many conditions that can compromise young people’s health and wellbeing, such as substance use and poor school achievement. Conversely, low school achievement can be linked to lower socio-economic position. Thus, the aim of this study is to examine whether compulsory school achievement is linked with gambling participation and gambling expenditure (GE) later in youth and whether GE is linked with lower socio-economic position. Methods: The Finnish Gambling Harms survey data (n = 7186) were used. The data were collected in three regions during spring 2017. Participants aged 18–29 years old were selected from the data. Past-year GE was examined using two measures: weekly gambling expenditure (WGE, in €) and relative gambling expenditure (RGE, in %). Logistic regression and log-linear regression models for past-year gambling, WGE and RGE were created. Results: Persons who had no more than a mediocre grade point average (GPA) had a 25% higher WGE and 30% higher RGE in 2016 than those who had an outstanding GPA in the compulsory school. Compared with persons with an outstanding GPA, those with a satisfactory to very good GPA spent 13% more on gambling, and their RGE was 17% higher. Additionally, those with lower socio-economic status (SES) had a higher WGE and RGE compared with higher SES. Conclusions: Even after controlling for other crucial background characteristics, early life success, in the form of compulsory school outcomes, seems to correlate with gambling expenditures later in youth. This suggests that the gambling behaviour can be linked to the cognitive ability of an individual. Our findings also imply that gambling could be more heavily concentrated on individuals that are already more socially disadvantaged. However, it is worth noting that individual factors such as traumas, antisocial personality, anxiety and depression are all associated with gambling and poor academic achievement. Overall, this suggests that various educational tools at a younger age can be effective in preventing gambling-related problems in later life.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Compulsory School Achievement and Future Gambling Expenditure: A Finnish Population-Based Study

Latvala

Salonen

Roukka

2022

IJERPH

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Што се тиче истраживања повезаности личносних фактора са проблемима онлајн коцкања, из њих издвајамо личносне факторе као што су асоцијације онлајн коцкања (Marmet et al, 2021), импулсивност, недостатак предумишљаја и дугови (López-Torres, León-Quismondo & Ibáñez, 2021), навика и задовољство (Jolley, Mizerski & Olaru, 2006), као и усамљеност и учешће младих корисника друштвених мрежа у онлајн коцкању (Sirola et al, 2019). Од истраживања у којима неки други фактори детерминишу проблеме онлајн коцкања, издвајамо студију о коцкању младих из перспективе стручних сaрадника у средњим школама (Mandić, Lamešić & Ricijaš, 2020), систематски преглед превентивних интервенција за сузбијање проблема коцкања младих на интернету (Lozano & Rodríguez, 2022), као и истраживање предиктора коцкања на интернету на национално репрезентативном узорку шпанских адолесцената (Escario & Wilkinson, 2020).…”

Section: учесталост и предиктори онлајн и мјешовитог коцкања младихunclassified

“…Нашим истраживањем смо обухватили и још неке феномене онлајн и мјешовитог коцкања које нисмо овдје приказали због ограничења у обиму рада. Ти феномени су раније истраживани, а односе се на разне каузалне варијације новчаних улагања у игре на срећу (Ombudsman za djecu Republike Srpske, 2021), као и на студије о превентивним интервенцијама (Lozano & Rodríguez, 2022). Оно што нисмо обухватили истраживањем, а свакако је изазов и препорука за наредна истраживања на нашим просторима, односи се на релације дуговања и учесталости коцкања (López-Torres, León-Quismondo & Ibáñez, 2021), утицај реклама и промоција на учесталост онлајн коцкања (Hing et al, 2014), утицај навика на задржавање активности онлајн коцкања (Jolley, Mizerski & Olaru, 2006), повезаност усамљености и онлајн коцкарских заједница (Sirola et al, 2019), и слична истраживања.…”

Section: дискусијаunclassified

Учесталост И Предиктори Онлајн И Мјешовитог Коцкања Младих

Јоргић,

Стојановић

2022

RFF

View full text Add to dashboard Cite

Иако једна од најсиромашнијих земаља, БиХ има највише кладионица према броју становника у Европи. Посебно популаран вид забаве на овим просторима због своје приступачности и анонимности постало је онлајн коцкање, чије услуге нуди неколико домаћих компанија. Највише се играју слот-машине, покер и клађење на резултате спортских догађаја. За разлику од класичног, онлајн коцкање има неколико предности. Чари игре доживљавају се из удобности и приватности свога дома (24/7 – било када у току дана, односно седмице). Избјегнуто је путовање до касина и чекање у редовима. Агресивна маркетиншка кампања којом се нуди лажна нада инстантне зараде, вјешто заокупља пажњу захтијевајући што чешће и дуже присуство у сајбер свијету. Циљ овог рада је идентификовати учесталост онлајн и предикторе мјешовитог коцкања младих. У истраживању су учествовали средњошколци III и IV разреда и студенти различитих година студија Универзитета у Бањој Луци и Источном Сарајеву из већине градова и општина Републике Српске. За потребе ове студије коришћен је е-упитник о општим социо-демографским подацима и активностима коцкања, те породичним варијаблама од интереса за истраживање. Анкетирање је било усмјерено на формалне облике игара на срећу, односно оне игре које се нуде од службено регистрованих приређивача на подручју Републике Српске. Резултати на 2700 испитаника (80,3% ученика средњих школа и 19,7% студената) показују да студенти значајно више онлајн коцкају у односу на средњошколце и да коцкање младића, учесталост коцкања очева и утрошак новца на коцкарске улоге значајно предвиђају учесталост мјешовитог коцкања младих. Резултати указују на то да се коцкање не може спречавати нити лијечити као изоловано проблематично понашање у адолесценцији, већ једино у контексту повезаних понашања и односа са салијентним друштвеним групама.

show abstract