Saberes de adolescentes: estilo de vida e cuidado à saúde

Abstract

Pesquisa qualitativa cujo objetivo é conhecer as concepções dos adolescentes sobre saúde e como estas se articulam com as suas práticas de cuidado, na especificidade do processo de adolescer. Os sujeitos foram trinta adolescentes. O método empregado na produção dos dados foi participativo, com enfoque na interação e diálogo, com aplicação das técnicas de grupo focal e foto-linguagem. A análise temática de conteúdo possibilitou a evidência das concepções de saúde como um modo de viver a vida que, como tal, originam práticas de cuidado que se articulam aos estilos de vida peculiares à adolescência. A convergência dos saberes científico e do senso comum emergiu como necessária à sustentação de uma prática de educação em saúde em atendimento às demandas de cuidado indicadas pelos próprios sujeitos.

Saúde E Cuidado Na Percepção De Estudantes Adolescentes: Contribuições Para a Prática De Enfermagem

“…Encontrar-se nesta fase é vivenciar múltiplas mudanças que acontecem e refletem no corpo físico, pois o crescimento somático e o desenvolvimento de habilidades psicomotoras se intensificam e os hormô-nios atuam vigorosamente, levando a mudanças de forma e expressão. Surgem muitas questões e dúvidas sobre a vida e o viver, os modos de ser e estar com os outros, até a construção do futuro com as escolhas profissionais (1) . Na fundamentação cronológica, a Organização Mundial de Saúde (OMS) considera o adolescer em duas etapas: a pré-adolescência, que constitui a faixa etária de 10 a 14 anos e a adolescência propriamente dita, que vai dos 15 aos 19 anos (2) .…”

Vivência Da Amamentação Por Mães-Adolescentes

“…A adolescência é uma condição sociocultural, construída a partir de critérios múltiplos que abrangem tanto a dimensão bio-psicológica quanto a cronológica e a social. No entanto, estar na adolescência é viver uma fase em que muitas mudanças acontecem e se refletem no corpo, pois o desenvolvimento somático e de habilidades psico-motoras se intensificam e os hormônios atuam energeticamente levando a mudanças radicais de forma e expressão (5) . A adolescente passa por modificações de imagens, como o reconhecimento de sua sexualidade ou as saídas mais frequentes e duradouras de casa para estudar, trabalhar ou para o lazer, vive a transformação de ser "mulher" em rituais específicos como a tradicional cerimônia de debutante na classe média (6) .…”

Estratégias pedagógicas para educação em saúde com adolescentes: uma revisão integrativa Educational strategies for health education with teens: a review integrative

“…1 It is a crucial stage in the development of the individual that marks not only the acquisition of definitive body image as well as the final structuring of the personality. 2 It considers that it is associated with the notion of irresponsibility, a social problem that deserves attention of public services.…”