Revista Distúrbios da Comunicação: análise dos artigos publicados nos últimos cinco anos

Abstract

A revista Distúrbios da Comunicação (DIC) realizou sua primeira publicação em 1986. Atualmente, está disponibilizada on-line, inserida na base de Literatura Latina Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e classificada como B2 na área 21 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Objetivo: analisar a publicação científica especificamente na categoria de artigos originais, nos últimos cinco anos da Revista Distúrbios da Comunicação, segundo a instituição de ensino, temática, tipo de pesquisa e descritores. Método: trata-se de estudo retrospectivo e exploratório. Foi realizado levantamento das publicações na modalidade artigo científico dos últimos cinco anos, considerando número da revista, volume, título, resumo, área temática, tipo de pesquisa (revisão de literatura, estudo observacional ou de intervenção), número de centros de pesquisa envolvidos e descritores. Resultados: foram avaliados 250 artigos e desses 19,2% das publicações pertencem às Pontifícias Universidades Católicas (São Paulo, Rio Grande do Sul e de Campinas), vindo a seguir a Universidade Federal de Santa Maria – UFSM (18,8%). Linguagem é a principal temática abordada (38,8%), 69,6% são estudos observacionais e entre os 250 primeiros descritores selecionados. 13.6% do primeiro descritor foi Fonoaudiologia e 8.8% foi Voz. Conclusão: Os dados evidenciaram que a revista DIC tem conseguido ampliar sua abrangência com participação expressiva de instituições de ensino de diferentes regiões do Brasil. Destaca-se a prevalência de artigos de linguagem e de estudos observacionais. A pesquisa constatou o uso generalizado e, portanto, equivocado do descritor Fonoaudiologia.

produção científica na revista Distúrbios da Comunicação entre 2016 e 2020

“…Quanto às temáticas priorizadas pelos autores, os artigos versaram sobre todas as estabelecidas para análise, com destaque para Audição e Equilíbrio (31,1%) seguida pela de Linguagem (28,3%). Na análise anterior 14 foi registrada inversão entre essas duas áreas (em maior número de artigos sobre Linguagem (38,8%), seguida por 22,4% de Audição e Equilíbrio), reforçando serem essas as duas áreas que alicerçaram os primórdios da Fonoaudiologia, e que têm se mantido na sua representação. Em artigo que analisou as temáticas desenvolvidas por doutores fonoaudiólogos brasileiros 10 ao defenderem suas teses (total de 1125), essas duas áreas também aparecem como prevalentes (Linguagem = 35,2% e Audiologia -26,0%).…”

“…Na análise de anais apresentados nos Congressos da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 8 , a área de Linguagem aparece em primeiro lugar, e certamente Audição e Equilíbrio é pouco mencionada por ter outro espaço (Encontro da Academia Brasileira de Audiologia) para os trabalhos serem apresentados. Percebe-se, na comparação com o período analisado anteriormente 14 , que em algumas áreas houve menor submissão (e provavelmente menor aprovação) de artigos, como por exemplo a de Voz (23,6% versus 14,0%), enquanto em outras houve ascensão, como foi o caso de Disfagia (4,0% versus 10,5%) e Saúde Coletiva (13,2% versus 18,2%).…”

“…Os resultados referentes ao período analisado (2016-2020) evidenciam alguns aspectos que merecem ser destacados, até porque é possível comparar com a análise realizada anteriormente (2012-2016) 14 . Certamente os achados ora apresentados, além de fornecer dados que possibilitam aos editores realizarem revisão de algumas ações e planejamento de futuras metas, traz como contribuição científica a tomada de decisão e reflexões a serem consideradas por pesquisadores alocados em cursos e Programas de Pós-Graduação, assim como para pesquisadores independentes.…”

“…Cabe destacar, ainda, a semelhança na comparação com estudo realizado no período anterior 14 (anterior 45 e atual 46). Contudo, no período ora analisado, apenas um dos artigos foi submetido por pesquisadores internacionais.…”

“…Destacam-se, também, a análise da publicação em periódicos, que ora é realizada por pesquisadores em prospecção de tendências, por meio da caracterização das pesquisas 6 (temáticas, faixas etárias, tipos de intervenções e contextos institucionais), ora por editores, a exemplo deste estudo, na busca por aperfeiçoar o planejamento de todo o processo de editoração. Ferreira et al 14 , em 2018, analisaram os artigos publicados entre 2012-2016, na revista Distúrbios da Comunicação, considerando como variáveis: área temática, tipo de pesquisa (revisão de literatura, estudo observacional ou de intervenção), número de centros de pesquisa envolvidos e descritores. Entre outros, os resultados mostraram que a revista DIC conseguiu ampliar sua abrangência com participação expressiva de instituições de ensino de diferentes regiões do Brasil e apontou questões a serem consideradas na escolha de descritores 13 .…”