“…Nos últimos tempos, a literatura científica especializada, sobretudo na área educacional, vem discutindo temas relacionados à formação de professores em Educação Especial (Kassar, 2014;Lourenço, 2012;Manzini, 2012Manzini, , 2013Paisan, Mendes & Cia, 2017;Pletsch, 2016;Souza & Mendes, 2017;Veltrone & Mendes, 2011;Vieira, Ramos & Simões, 2018). No Brasil, é certo que essas discussões se intensificaram em 1990, com a assinatura do país na Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Unesco, 1998), pois ela influenciou de maneira significativa a reformulação da legislação para a educação brasileira, em 1996, com a promulgação da Lei N° 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.…”