“…a partir da segunda metade da década de 1990 (Reppold & Serafini, no prelo;Wechsler & Guzzo, 1999 Recentemente, observa-se também, em outros veículos, uma série de publicações que apresentam revisões sobre o estado da arte da avaliação psicológica (Joly, Martins, Abreu, Souza, & Cozza, 2005;Joly, Silva, Souza, & Nunes, 2007;Reppold & Hutz, 2008;Villemor-Amaral, 2008) e neuropsicológica (Capovilla, 2007;Seabra, Dias, & Trevisan, 2010). Somam-se a eles estudos de revisão sobre o ensino e a formação em AP (Joly, Berberian, Andrade, & Teixeira, 2010;Noronha, Carvalho, Miguel, Sousa, & Santos, 2010) e a aplicação da avaliação psicológica em diferentes contextos (Gurgel, Plentz, Joly, & Reppold, 2010;Oliveira, Santos, Noronha, Boruchovitch, Cunha, Bardagi, & Domingues, 2007;Silva & Alchieri, 2008).…”