2016
DOI: 10.17058/signo.v41i71.7242
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Abstract: O presente artigo aborda o fenômeno da referenciação em vídeos de divulgação científica do YouTube. O objetivo principal do estudo é compreender quais são as funções desempenhadas pelos elementos visuais (desenhos digitais e performance teatral) na produção dos significados sobre os objetos de discurso. Para tanto, foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos: i) identificar os casos de correferencialidade entre nomeações lexicalizadas e mensagens visuais, descrevendo as operações semânticas engendra… Show more

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“…Os estudos permitiram não apenas avançar em conhecimentos teóricos e aplicados relativos à linguagem em uso (GIERING, 2009;GIERING & GLÜCK, 2019;GIERING & SOUZA, 2013;ALBÉ & GIERING, 2017;ZANDONAI & GIERING, 2016;FUKUI & GIERING, 2016;IRACET & GIERING, 2015;SCHWINGEL & GIERING, 2013;BECKER & GIERING, 2010;SOUZA & GIERING, 2010), mas também na proposição de ações de comunicação da ciência em vários âmbitos e no aperfeiçoamento de práticas pedagógicas que visem ao letramento e à cultura científica em diferentes níveis de ensino.…”
Section: Discurso E Materiais Didáticosunclassified
“…Os estudos permitiram não apenas avançar em conhecimentos teóricos e aplicados relativos à linguagem em uso (GIERING, 2009;GIERING & GLÜCK, 2019;GIERING & SOUZA, 2013;ALBÉ & GIERING, 2017;ZANDONAI & GIERING, 2016;FUKUI & GIERING, 2016;IRACET & GIERING, 2015;SCHWINGEL & GIERING, 2013;BECKER & GIERING, 2010;SOUZA & GIERING, 2010), mas também na proposição de ações de comunicação da ciência em vários âmbitos e no aperfeiçoamento de práticas pedagógicas que visem ao letramento e à cultura científica em diferentes níveis de ensino.…”
Section: Discurso E Materiais Didáticosunclassified
“…Este tipo de produto inovador já é desenvolvido e disponibilizado nas redes sociais como o Youtube, fortalecendo a ideia prática de que se a ciência for trabalhada com formato e abordagem adequados, há um grande público interessado nesse tema (Carvalho 2016;Zandonai 2016). …”
Section: Construindo Um Canal Científico?unclassified
“…Outra característica está no uso de Animações como linguagem de divulgação. O termo animação está associado (de forma ampla) à "ação de gerar percepção de movimento no que está estático" (Luz 2009), e também é considerada como "recurso capaz de ampliar a compreensão de temas especializados" (Schmitt 2006 Apresentadas estas características, e retornando agora às fronteiras teóricas da midiatização da ciên-cia de Zandonai (2016), considera-se que o canal Visualigeo está calcado no científico, busca ser didático, mas não busca ser midiático. Tal diferença na esfera midiática revela que não há, ainda, um amadurecimento neste campo.…”
Section: A Distribuição E Propagação De Conteúdo São Realizadas Apenaunclassified