Reduction of the Grade of Uncertainty of Nursing and Physiotherapy Students in the Development of the Final Project Degree and Master’s Thesis

Luque-Moreno, Carlos; Moral-Muñoz, José A.; Galán-Mercant, Alejandro; González-Medina, Gloria; Carmona-Barrientos, Ines; Ruiz-Molinero, Carmen; Pérez-Cabezas, Verónica

doi:10.21125/edulearn.2019.0962

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“…En esta línea, varias investigaciones han señalado que el colectivo universitario español de Ciencias de la Salud y de Ciencias de la Educación no está lo suficientemente preparado para tales objetivos (Fidalgo et al, 2019;Gómez et al, 2014;Jover et al, 2016;Luque-Moreno et al, 2019;Raigón, 2015) y muestran ansiedad en el momento de llevarlos a cabo (Gil-Galván y Montes, 2021;Shinge y Kotabagi, 2021). Estos datos concuerdan, además, con la fuerte evidencia existente respecto a la prevalencia de la formación en lengua escrita sobre la oral, ya sea materna o extranjera, debido a la enseñanza tradicional (Cassany, 2006) y a que la formación de habilidades orales y expositivas requiere de una atención más específica, planificada y secuenciada en el tiempo (Pérez y Zayas, 2007).…”

Section: La Importancia De La Competencia En Comunicación Lingüística...unclassified

El Contrato de Aprendizaje como Estrategia para Fomentar las Competencias Comunicativas

Gil-Galván,

Martín-Espinosa,

Gil-Galván

2023

REICE

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Desarrollar la competencia en comunicación lingüística se antoja imprescindible para cumplir con las demandas universitarias y facilitar la inserción laboral del egresado. Sin embargo, el alumnado presenta sendas carencias al respecto. Ante esta situación, el presente estudio plantea el uso del Contrato de aprendizaje para solventar dichas limitaciones. Concretamente, el objetivo principal es analizar la influencia de esta estrategia innovadora en el desarrollo de habilidades orales y expositivas. Por consiguiente, se persigue describir las valoraciones otorgadas por el colectivo estudiantil de diferentes universidades respecto a los beneficios que les confiere la aplicación del Contrato de aprendizaje en su formación y hallar si existen diferencias significativas entre grupos interdisciplinares. Para ello, se elaboró un cuestionario ad hoc y se recogió la opinión de 403 estudiantes. Seguidamente, se efectuó un análisis descriptivo, así como un análisis inferencial no paramétrico mediante las pruebas de Kruskal-Wallis y Games Howell. Los resultados constatan una mejora de las habilidades comunicativas relacionadas con socializar, trabajar en equipo, resolver problemas y tomar decisiones. Asimismo, al igual que concluyeron investigaciones anteriores, el Contrato de aprendizaje se erige como una grata opción para potenciar la competencia en comunicación lingüística, elemental para el desarrollo personal, social, académico y profesional del estudiante.

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Section: La Importancia De La Competencia En Comunicación Lingüística...unclassified

El Contrato de Aprendizaje como Estrategia para Fomentar las Competencias Comunicativas

Gil-Galván,

Martín-Espinosa,

Gil-Galván

2023

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