Redes sociais de desenvolvimento : um estudo quantitativo sobre alunos de MBA

Abstract

AGRADECIMENTOSAgradeço a todos os alunos da FIA que, mesmo com seus tempos preciosos, dispuseram-se a responder a esta pesquisa, às coordenações dos cursos de MBA/ FIAConhecimento, Tecnologia e Inovação; Executivo Internacional; Finanças; Gestão Empresarial; Marketing de Serviços e Recursos Humanos -que, generosamente, abriram as portas para que este trabalho fosse realizado, aos professores dos cursos de MBA/ FIA pela compreensão e pelo valioso espaço cedido de suas aulas para que eu pudesse obter os dados deste estudo, aos auxiliares docentes -Gilnei Moura, Fábio Coimbra, José Mauro Andrade, Elizabeth Krauter e Heidy Ramos -pela grande ajuda na obtenção dos dados desta pesquisa.Agradeço ainda à Profa. Alessandra Ventura, ao Prof. João Chang Júnior, à Profa. Maria Aparecida Gouvêa, à Profa. Graziella Comini, a Roberto Pedroso Júnior, a Luis Silva dos Santos pelas valiosas sugestões oferecidas que foram muito importantes para o desenvolvimento desta dissertação.Gostaria de agradecer à mentora e professora. Dra. Tania Casado por toda sua orientação e apoio durante o mestrado, que foram fundamentais para a escolha do tema deste trabalho, pelo qual me apaixonei.Acredito que sou uma pessoa realmente felizarda em pensar que tenho tantos amigos queridos, que me apoiaram de alguma forma durante essa jornada. Sem meus amigos, esse caminho teria sido mais difícil e vazio de emoções. RESUMONas últimas três décadas, o conceito de mentoria evoluiu em virtude das mudanças econômicas e do mercado de trabalho em todo o mundo. Diminuiu-se a estabilidade econômica e de emprego e aumentou-se a turbulência do mercado de trabalho, levando à noção de empregabilidade. A carreira que antes era organizacional passa a ser entendida como "carreira sem fronteiras", que diz respeito à carreira que transcende as fronteiras de uma única organização. Da mesma forma, o conceito de "mentoria tradicional" evolui para o de "redes sociais de desenvolvimento", um conceito totalmente atual no mundo e inovador no contexto brasileiro, no qual esta dissertação de mestrado se embasa, daí a importância desse estudo. A perspectiva das redes sociais de desenvolvimento pode ser entendida como relações de apoio ao desenvolvimento, advindas tanto de dentro como de fora das organizações, em que há participação de vários níveis hierárquicos e de múltiplas relações entre pessoas, ao mesmo tempo e em qualquer momento da carreira. O aprendizado entre as partes, nesse relacionamento, é mútuo e recíproco e as funções oferecidas são as de carreira e psicossociais. Os objetivos centrais deste estudo são verificar as associações entre a "diversidade de redes sociais de desenvolvimento e satisfação no trabalho", entre o "número de desenvolvedores e satisfação no trabalho" e entre as "funções de mentoria (de carreira e psicossocial) e satisfação no trabalho". Realizou-se um estudo quantitativo, por meio da aplicação de questionário, sendo analisado por meio da técnica correlação R de Pearson, como forma de se alcançar o objetivo desta pesquisa. A população consistiu em ...

A mudança da identidade profissional em transições de carreira

“…Nos processos de transição para uma nova carreira, deve dar-se ainda uma atenção especial à construção de uma nova rede de relacionamentos, destacado por diversos autores como um elemento importante para o desenvolvimento das carreiras (ARTHUR et al, 1995;HIGGINS, 2001;IBARRA, 2004;KISHORE, 2006). Essa rede irá oferecer ao indivíduo não somente oportunidades de trabalho e de adquirir novos aprendizados, mas também apoio emocional em momentos críticos, validação sobre a nova identidade em formação e feedback.…”