Redes Semánticas: Aspectos Teóricos, Técnicos, Metodológicos Y Analíticos

Albuquerque, Francisco José Batista De; Pimentel, Carlos Eduardo; Noriega, José Ángel Vera

doi:10.35197/rx.01.03.2005.01.jv

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“…This approximation includes a first stage of data collection using free association technique: participants were asked to say -in a minute -the first words that came to their minds in relation to the stimulus phrase "left in Argentina". In this technique structured and reflexive thoughts must be avoided (Vera Noriega, Pimentel & Batista Albuquerque, 2005).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Relaciones entre Ideología Política y esquemas cognitivos sobre “la izquierda” en Argentina

Brussino¹,

Imhoff²,

García³

2019

PSICO

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This study aims to contribute to the understanding of left-wing political ideologies from a Political Psychology perspective. We gathered data regarding ideology's symbolic and operative aspects, and citizens' cognitive categories about the "left in Argentina". The sample included 495 18-to 65-year-old citizens from Cordoba (Argentina). The data was analyzed in two phases, considering a mixed method approach: 1) semantic network analysis of cognitive categories about the "left in Argentina", 2) exploratory analysis and ANOVA. The most significant results included a rich semantic network regarding the "left in Argentina" structured into six nodes-negative conceptions, institutionalist left, "narrative" of the seventies, counterhegemonic classism, great principles of the left, social left. After a moderate degree of adjustment (Fitness, 375) 91% of the sample was categorized. Furthermore, the ANOVA provided data about differences between cognitive categories and ideological indicators. Finally, post hoc analysis shows that those who see "the left" in Argentina from "negative conceptions" and "narrative" of the seventies, are located further to the right while those who see it as "left institutionalist", " counterhegemonic classism ","great principles of the left" and "social left" positioned further to the left.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Relaciones entre Ideología Política y esquemas cognitivos sobre “la izquierda” en Argentina

Brussino¹,

Imhoff²,

García³

2019

PSICO

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“…Específicamente, desde el marco de las representaciones sociales se trabajará con asociación de palabras y su procesamiento a través de una prueba de red semántica natural (RSN). Esta decisión se funda en estudios empíricos (Vera-Noriega et al, 2005;Hinojosa, 2008; Castañeda, 2016), que han dado cuenta de la idoneidad de acceder al campo de las representaciones mediante el análisis y la jerarquización de las asociaciones libres que los sujetos verbalizan en torno a determinados conceptos, muchas veces polisémicos o controversiales. Contar con antecedentes de este tipo permitirá observar cómo se movilizan o afianzan determinadas representaciones; en este sentido, la aplicabilidad del instrumento podría ayudar a mejorar el proceso formativo del profesorado.…”

Section: Formación Inicial Docenteunclassified

¿Qué significa evaluar?

Fuentes

Ladino

Arancibia-Gutiérrez

2019

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Assessing and giving feedback on learning is a complex task for teachers and poses a challenge for early teacher training, since there are various approaches and representations regarding evaluation in scholastic culture. However, there are few studies which offer empirical evidence on such representations in future teachers. This study explores the meanings which 112 students of pedagogy at a university in south-central Chile attribute to assessment and feedback. The technique of natural semantic networks was used as the method to account for implicit representations based on natural constructs. Quantitative analysis of answers indicates that a majority of terms related to assessment are linked to the discourse of technical rationality, while the concept of feedback is associated with cognitive and performative processes. These findings may be related to a transition toward formative assessment.

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“…Otras metodologías de búsquedas de tipo asociativo se aplican tanto para el armado y la localización de información en sistemas virtuales (tal como la "semantic Web",www.w3.org), Redes semánticas poblacionales: ... como para explicitar las interrelaciones entre hechos y condicionamientos almacenados en las memorias episódicas y semánticas de individuos (CALDERERO HERNÁNDEZ, 2003;TULVIN, 1972;VERA-NORIEGA;PIMENTEL;ALBUQUERQUE, 2005). Las redes semánticas se utilizan principalmente en el área de la lingüística para analizar cómo se logra la comunicación efectiva entre personas en el campo del conocimiento natural (SIGMAN;CECCI, 2005), o cómo se organiza el conocimiento de un sujeto que es experto en un área (MARCHIORI;LATORA, 2000).…”

Section: Las Redes Semánticasunclassified

Redes semánticas poblacionales: un instrumento metodológico para la investigación educativa

Garófalo

Galagovsky

Alonso

2015

Ciênc. educ. (Bauru)

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Presentamos una propuesta metodológica cualitativa para indagar aprendizajes de una población de estudiantes. Utilizamos el concepto de red semántica para la representación gráfica de las respuestas individuales de los estudiantes frente a un problema determinado. Asimismo, el modelo de procesamiento de la información proporcionó la base teórico-práctica para la confección de los caminos cognitivos asociativos expresados por cada sujeto. Esta combinación teórico metodológica permitió elaborar redes semánticas poblacionales que representan la información acerca de los conocimientos declarativos de la población. Se propuso a estudiantes universitarios, de las asignaturas Biología y Química Biológica de distintas carreras, un problema de múltiples resoluciones acerca del metabolismo de los carbohidratos. Al ordenar las respuestas de todos los estudiantes en redes semánticas detectamos: (a) tendencias generales de errores arraigados que se repiten en cada asignatura, y (b) tendencias específicas de estrategias de respuestas o de errores que sólo aparecen en alguna de las poblaciones.

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Redes Semánticas: Aspectos Teóricos, Técnicos, Metodológicos Y Analíticos

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Relaciones entre Ideología Política y esquemas cognitivos sobre “la izquierda” en Argentina

Relaciones entre Ideología Política y esquemas cognitivos sobre “la izquierda” en Argentina

¿Qué significa evaluar?

Redes semánticas poblacionales: un instrumento metodológico para la investigación educativa

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