Proyecto de inserción sociolaboral ¿Subimos juntos la escalera?

Bello, María Estefanía Alonso; Vega, Lidia Esther Santana; García, Luis Antonio Feliciano

doi:10.17561/reid.v0i18.3331

Cited by 5 publications

(1 citation statement)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Además, en estos programas las personas participantes suelen ampliar las redes sociales en los talleres, jornadas o cursos de formación que se realizan y fortalecen los vínculos que se establecen con los compañeros/as de trabajo en las empresas en las que se realizan las prácticas no laborales. La adquisición de estas competencias de inserción social que objetiva la salida de situaciones vitales de exclusión, son más factibles si las personas tienen claro las metas a alcanzar (Bello, Vega y García, 2017y 2018. Para Sáez (2014), "frente al mito de su ineficacia, las políticas activas de empleo en España -y muy especialmente la formación-han tenido un impacto positivo en la empleabilidad de aquellos que han participado en los diferentes programas" (p.226).…”

Section: Las Personas En Situación De Vulnerabilidad Beneficiarias Del Proyectounclassified

Los proyectos de intervención sociolaboral como mecanismos de inserción laboral. Análisis del caso del “Vallet”

Cabrera¹,

Matos-Silveira

2021

AZARBE

View full text Add to dashboard Cite

El barrio del “Vallet” es un barrio obrero fruto de la industrialización del municipio de Puçol, en los años 60, concretamente surge de las viviendas construidas para los trabajadores de la fábrica italiana de calentadores Cointra y que comenzó su declive durante la crisis económica española del año 2008 hasta cerrar sus puertas en el 2012. En la actualidad, en el barrio existen altas tasas de desempleo que provocan un aumento del nivel de pobreza, además, durante estos años ha habido un considerable aumento de la población inmigrante. Todo ello, ha influido en la decisión de Ajuntament de Puçol de implementar un proyecto denominado “Vallet, un barri responsable i solidari”, cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Consellería d´Igualtat i Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana. La finalidad del proyecto es aumentar la inserción sociolaboral de la población desempleada del barrio, a través de la implementación de itinerarios sociolaborales con el objetivo de mejorar el bienestar social y la calidad de vida de la comunidad, realizar acciones de concienciación en materia de inmigración, contribuir al desarrollo personal, a través de la participación social e intentar disminuir las desigualdades sociales. En este estudio, a través de un trabajo etnográfico, analizamos el proyecto de intervención implementado en el año 2019 y 2020 durante la pandemia provocada por la COVID-19, cuando las personas en situación de vulnerabilidad han sido las más afectadas. The “Vallet” neighborhood is a working-class neighborhood as a result of the industrialization of the municipality of Puçol, in the 60s, specifically it arises from the houses built for the workers of the Italian heater factory Cointra and that began its decline during the Spanish economic crisis from 2008 until closing its doors in 2012. Currently, in the neighborhood there are high unemployment rates that cause an increase in the level of poverty, in addition, during these years there has been a considerable increase in the immigrant population. All of this has influenced the decision of the Puçol Town Council to implement a project called "Vallet, a responsible and supportive neighborhood", co-financed by the European Social Fund and the Consellería d'Igualtat i Polítiques Inclusives of the Generalitat Valenciana. The purpose of the project is to increase the socio-labor insertion of the unemployed population of the neighborhood, through the implementation of socio-labor itineraries with the aim of improving the social well-being and quality of life of the community, carry out awareness actions on immigration matters, contribute to personal development, through social participation and try to reduce social inequalities. In this study, through an ethnographic work, we analyze the intervention project implemented in 2019 and 2020, during the pandemic caused by COVID-19, where vulnerable people have been the most affected.

show abstract

Section: Las Personas En Situación De Vulnerabilidad Beneficiarias Del Proyectounclassified

Los proyectos de intervención sociolaboral como mecanismos de inserción laboral. Análisis del caso del “Vallet”

Cabrera¹,

Matos-Silveira

2021

AZARBE

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Menores Extranjeros No Acompañados y Jóvenes Extutelados. Un Estudio Sistemático en el Periodo 2012 a 2022

Gómez Vicario,

Berrios,

Gutiérrez Sánchez

et al. 2023

RIEJS

View full text Add to dashboard Cite

Los menores extranjeros no acompañados y jóvenes extutelados son menores que migran sin la compañía de un referente adulto e irregularmente a Europa, donde son acogidos en recursos residenciales de los países receptores. Desde hace más de una década, protagonizan noticias que pueden llegar a ocasionar rechazo por la sociedad. A menudo se publican imágenes que muestran problemas de convivencia, posiblemente derivados de las dificultades con las que se encuentran para ser incluidos en la sociedad. A pesar de haber sido un foco mediático en muchas ocasiones, existe un gran desconocimiento sobre ellos por parte de la población, esto desencadena habitualmente en situaciones de exclusión, ya que se les criminaliza y estigmatiza, dificultandoles cubrir necesidades básicas como son el empleo o la vivienda. El objetivo de este trabajo es realizar una revisión sistemática de la literatura publicada en el periodo 2012-2022 sobre los estudios que abordan la inserción de menores y jóvenes migrantes en las bases Web of Science, Scopus, Dialnet y Proquest, con la finalidad de conocer cuál es su situación en España y que se está trabajando para favorecer su inclusión. Los hallazgos confirman la escasez de estudios orientados a la mejora de la inclusión social de la adolescencia y la juventud migrante. Se discuten posibles líneas de investigación que mejoren la intervención socioeducativa, y con ello, la calidad de vida logrando oportunidades de inclusión.

show abstract

Preparación para la Vida Adulta de la Juventud Extutelada. Una Revisión Sistemática

Sevillano-Monje,

Diaz-Esterri,

De-Juanas

2023

RIEJS

View full text Add to dashboard Cite

El deterioro de las posibilidades económicas y laborales en la juventud, así como la dificultad para definir las competencias y destrezas necesarias para transitar hacia el rol del adulto, son factores que obstaculizan el logro de la autonomía de los jóvenes en la actualidad. Esto afecta, especialmente, a aquellos cuyas trayectorias vitales les sitúan en una posición de vulnerabilidad como es el caso de los jóvenes extutelados. En este estudio se presenta una revisión sistemática cuyo objetivo es determinar si los elementos socioeducativos y las intervenciones realizadas en la preparación de la juventud tutelada y extutelada facilitan su tránsito a la vida adulta. Se adoptó una metodología cualitativa de identificación sistemática, análisis y síntesis de contenidos relevantes en publicaciones científicas editadas en los últimos cinco años en castellano e inglés. Los resultados evidencian que este colectivo tiene un tránsito a la vida adulta que entraña mayor dificultad y que es un fenómeno multidimensional en el que influyen diversos factores. Se concluye que un dominio insuficiente de las dimensiones consideradas esenciales para tener un tránsito a la vida adulta satisfactorio implica una preparación deficiente en la infancia y la adolescencia durante el acogimiento residencial. Los estudios analizados reivindican la necesidad de prolongar la protección.

show abstract

Proyecto de inserción sociolaboral ¿Subimos juntos la escalera?

Cited by 5 publications

References 5 publications

Los proyectos de intervención sociolaboral como mecanismos de inserción laboral. Análisis del caso del “Vallet”

Los proyectos de intervención sociolaboral como mecanismos de inserción laboral. Análisis del caso del “Vallet”

Menores Extranjeros No Acompañados y Jóvenes Extutelados. Un Estudio Sistemático en el Periodo 2012 a 2022

Preparación para la Vida Adulta de la Juventud Extutelada. Una Revisión Sistemática

Contact Info

Product

Resources

About