Propriedades psicométricas na avaliação de instrumentos: avaliação da confiabilidade e da validade

Abstract

Measurement instruments play an important role in research, clinical practice and health assessment. Studies on the quality of these instruments provide evidence of how the measurement properties were assessed, helping the researcher choose the best tool to use. Reliability and validity are considered the main measurement properties of such instruments. Reliability is the ability to reproduce a result consistently in time and space. Validity refers to the property of an instrument to measure exactly what it proposes. In this article, the main criteria and statistical tests used in the assessment of reliability (stability, internal consistency and equivalence) and validity (content, criterion and construct) of instruments are presented, discussed and exemplified. The assessment of instruments measurement properties is useful to subsidize the selection of valid and reliable tools, in order to ensure the quality of the results of studies.

Habilidades adaptativas sociais e conceituais de indivíduos com deficiência intelectual

“…This set of items was then submitted to content analysis by a committee of 13 judges. An acceptable minimum agreement rate of 87.2% was obtained (9) .…”

Programa De Educação Continuada Voltado Ao Uso De Tecnologias Em Saúde: Percepção Dos Profissionais De Saúde

“…O valor mínimo aceitável para a confiabilidade de um questionário é α≥ 0,70(70%), abaixo desse valor a consistência interna é considerada baixa 12,13 .O resultado do teste também denota que os itens do instrumento são homogêneos e que a escala mede consistentemente a característica para a qual foicriada 13 . Para escala atitudinal Likert considera-se adequada a perda de até 30 a 40% do total de assertivas 12,13 .…”

“…O valor mínimo aceitável para a confiabilidade de um questionário é α≥ 0,70(70%), abaixo desse valor a consistência interna é considerada baixa 12,13 .O resultado do teste também denota que os itens do instrumento são homogêneos e que a escala mede consistentemente a característica para a qual foicriada 13 . Para escala atitudinal Likert considera-se adequada a perda de até 30 a 40% do total de assertivas 12,13 . Neste estudo a perda foi de apenas uma assertiva (5,88%), isto reafirma a qualidade da validade de conteúdo 12,13 , considerando aspectos como adequação da fraseologia, objetividade e assertividade nas proposições apresentadas.…”

“…Para escala atitudinal Likert considera-se adequada a perda de até 30 a 40% do total de assertivas 12,13 . Neste estudo a perda foi de apenas uma assertiva (5,88%), isto reafirma a qualidade da validade de conteúdo 12,13 , considerando aspectos como adequação da fraseologia, objetividade e assertividade nas proposições apresentadas.…”

“…O teste mede a correlação entre as respostas do questionário determinadas pelos respondentes, apresentando uma correlação média entre as perguntas 12,13 . …”