Proposta de Redesign da plataforma Poesia Compilada acessível para pessoas com deficiência visual/baixa visão para a difusão do Pensamento Computacional

Abstract

The quality of digital resources application in educational contexts is an important subject in academic environment. However, this environment tends to have usability, accessibility and communicability issues. This study proposes a redesign of Poesia Compilada platform for disseminating accessible teaching of Computational Thinking (PC) to people with low vision. It was divided in three steps: i) literacy review; ii) analysis of previous interface and iii) platform redesign. Redesign was implemented, including a menu with platform's main functions, a button to enter into Poesia editor, so as contrast and font size settings for easing use for low vision users, and a repository of poetries. Resumo. A qualidade da aplicação de recursos digitais em contextos educacionais é uma temática importante para o meio acadêmico, porém, esses espaços tendem a apresentar problemas de usabilidade, acessibilidade e comunicabilidade. Este estudo objetiva propor o redesign da PlataformaPoesia Compilada para a difusão do ensino de Pensamento Computacional acessível para pessoas com deficiência visual baixa visão. Foi dividido em três etapas: i) revisão literária; ii) análise da interface anterior e iii) redesign da plataforma. Como resultados, implementouse o redesign, com destaque para um menu com botões de contraste e aumento do tamanho de fonte para facilitar a utilização por usuários com baixa visão, bem como um repositório para as poesias.

Proposta de Avaliação Heurística de uma Plataforma Web para a Difusão do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental

“…Neste sentido, a plataforma Poesia Compilada encontra-se dividida em três espaços: i) home da plataforma, conforme a Figura 1, ii) repositório das Poesias Compiladas, Figura 2, iii) editor Poesia(), consoante a Figura 3. Em [Medeiros et. al, 2019a,] e [Medeiros et.…”