2013
DOI: 10.1590/s1414-98932013000300012 View full text |Buy / Rent full text
|
|

Abstract: Este artigo tem como objetivo contextualizar epistemologicamente os conceitos de promoção e de educação em saúde, buscando refletir sobre os estilos de pensamento que permeiam as concepções e as práticas nessa área. Para isso, busca-se delimitar as formas de perceber o campo da saúde, como construção coletiva de saberes e de práticas determinada historicamente dentro do contexto brasileiro, explicitando as macrotendências em saúde. Evidencia-se a articulação e o encadeamento de concepções, ideologias e a propo… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance
0
0
0
0
0
0
2
0
13

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals