Profissional da informação: um conceito em construção

Abstract

RESUMEN El artículo expone enfoques teóricos desarrollados dentro del campo de los estudios de juventud desde una perspectiva histórica. Las teorías en análisis fueron seleccionadas con el objetivo de aportar al debate desde la perspectiva sociológica, al tiempo que sentar bases para el desarrollo de la idea de "gramática de la juventud". Una noción que expresa la preocupación de los autores por dar cuenta de la estructura de activida-des y accesos que las sociedades contemporáneas ofrecen a los y las jóvenes, y de los marcos normativos que subyacen en el contorno de las expectativas que se depositan en su cumplimiento. PALABRAS CLAVES: ESTUDIOS DE JUVENTUD, SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD, GRAMÁ-TICA DE LA JUVENTUD 1 Los autores agradecen los comentarios de los evaluadores externos por su rigurosidad, sus consideraciones fueron las cuales fueron ampliamente significativas en el desarrollo del artículo, RESUMO O artigo apresenta enfoques teóricos desenvolvidos dentro do campo dos estudos de juventude a partir de uma perspectiva histórica. As teorias em análise foram seleciona-das com o objetivo de contribuir para o debate a partir da perspectiva sociológica, ao mesmo tempo que estabelecem as bases para o desenvolvimento da ideia de "gramática da juventude". Uma noção que exprime a preocupação dos autores por mostrar a estru-tura das atividades e acesos que as sociedades contemporâneas oferecem aos e às jo-vens, e dos marcos regulatórios que subjazem no contorno das expectativas deposita-das em seu cumprimento. ABSTRACT The article presents theoretical approaches developed within the field of youth studies from a historical perspective. The theories analyzed were selected in order to add a sociological perspective to the debate while laying the foundations of a notion of "grammar of youth". This concept shows the authors' concern about the relationship between the structure of activities and approaches offered by contemporary societies to young men and women, and on the regulatory frameworks underlying the expectations placed on its compliance.

Quem é o profissional da informação? algumas reflexões

“…• reflexões sobre a diversidade conceitual do termo "profissional da informação": Cubillo (1999) (Chile); e no Brasil, os estudos de Oddone (1998), Witter (1999), Targino (2001) e Januzzi e Loureiro (2005).…”

Formação e Trabalho do Profissional da Informação na Contemporaneidade: subsídios para o ensino de graduação.

“…, bem detalhada e que serve de guia para o percurso das profissões da informação no país. Em suas conclusões observaram "não existir consenso em relação a um conceito que defina quem é o Profissional da Informação", sugerindo que a área dedicasse mais estudos, "tanto para manter a integridade da categoria profissional, como para assegurar o reconhecimento da sua atuação profissional por parte da sociedade"(LOUREIRO; JANUZZI, 2005, p. 123).Com a evolução da sociedade da informação, novos desafios surgiram para os profissionais da informação e para a educação de profissionais da informação. Alguns novos títulos de carreira estão aparecendo no mercado: administrador de conhecimento (knowledge manager), chefe de conhecimento (chief knowledge officer), administrador de conteúdo (content manager), arquiteto da informação (information architect), ontologista, web designer, coordenador de metadados (metadata coordinator), designer de experiência do usuário e engenheiro da usabilidade (usability engineer).…”