Processos sociais de exclusão e políticas públicas de enfrentamento da pobreza

Lopes, José Rogério

doi:10.1590/s0103-49792008000200011

Cited by 12 publications

(12 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…E, o que é mais agravante, "nota-se o aparecimento de uma nova forma de reprodução da pobreza, cada vez mais concentrada no segmento da população que se encontra ativa no interior do mercado de trabalho (desempregados e ocupação precária)" (Antunes e Pochmann, 2007, p. 206). Contingentes de trabalhadores à mercê da sorte procuram ofertas de vagas de trabalho, muitas vezes temporá-rias e precarizadas, para poderem se estabelecer como sujeitos sociais (Lopes, 2008). São grandes massas de trabalhadores em condição de vulnerabilidade que sedimentam a zona de tensão desestruturada entre o desemprego e a considerável integração no mercado de trabalho.…”

Section: Descrição Dos Elementos De Análise Autor(es)unclassified

Identidade, aprendizagem e protagonismo social: sentido do trabalho para sujeitos recicladores

Borges¹,

Scholz²,

Rosa³

2014

RILESS-OE

View full text Add to dashboard Cite

Resumo. O objetivo do artigo é analisar como trabalhadores de cooperativas de reciclagem produzem o sentido do seu trabalho. O campo de estudo são seis cooperativas atuantes na reciclagem de resíduos pós-consumo, localizadas nas periferias dos municípios de Canoas e de Esteio (RS, Brasil). A escolha destes empreendimentos se deu por meio da atuação de assessoria prestada pela Incubadora de Empreendimentos Solidários, vinculada ao Centro Universitário La Salle (Unilasalle). Foram realizadas 18 entrevistas semiestruturadas com catadores participantes dos empreendimentos incubados e diários de campo registrados pelos pesquisadores. As entrevistas foram transcritas, sistematizadas e analisadas pela Análise de Conteúdo. Os resultados indicaram que: (i) houve ressignifi cação da identidade a partir do trabalho coletivo com resíduos pós-consumo, por meio das interações, refl exões e autovalorização do trabalho e do meio ambiente; (ii) houve aprendizado em termos de mudança de comportamento nos níveis individual, interacional e organizacional e (iii) houve reconhecimento do trabalho realizado como uma ação de protagonismo social, em que os Abstract. The aim of this paper is to analyze how workers of recycling cooperatives produce the meaning of their work. Six cooperatives make up the study fi eld. They are active in the recycling of post-consumer waste and are located on the outskirts of Canoas and Esteio (Rio Grande do Sul State, Brazil) cities. The choice of these cooperatives was due to advisorship services provided to them by Incubadora de Empreendimentos Solidários do Tecnosocial -Unilasalle, which is linked to the Centro Universitário La Salle (Unilasalle). Eighteen semi-structured interviews with workers who take part in the incubated enterprises were conducted and the researchers also wrote a fi eld diary. The interviews were transcribed, systematized and analyzed through Content Analysis. The results showed: (i) a redefi nition of the workers' identity on the basis of the collective work with post-consumer waste, through the interactions, discussions and valuing of work and the environment; (ii) learning in terms of behavior change at the individual, interactional and organizational levels and (iii) a recognition of the work performed as an action of social protagonism, in

show abstract

Section: Descrição Dos Elementos De Análise Autor(es)unclassified

Identidade, aprendizagem e protagonismo social: sentido do trabalho para sujeitos recicladores

Borges¹,

Scholz²,

Rosa³

2014

RILESS-OE

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Há, portanto, uma convergência de percepções entre inúmeros pesquisadores acerca da centralidade das políticas culturais em projetos societários na contemporaneidade, ou seja, há um conjunto de alterações contemporâneas que permitem o advento dessas políticas (públicas ou não) de cultura. Em linhas gerais, citamos como exemplares das transformações socioculturais na atualidade e, ao mesmo tempo, caracterizando-as: o declínio e as mutações das instituições e a emergência de ações sociais regidas por princípios heterogêneos que constituem as experiências sociais (Dubet, 1994); as novas reivindicações políticas por direitos culturais, tendo por expoentes as demandas das mulheres (Touraine, 2007); a emergência de uma nova questão social, tendo por aporia fundamental a coesão social, indo além das relações clássicas de capital-trabalho (Castel, 2004); o crescimento a politização das diferenças culturais no bojo de sociedades democráticas (Wieviorka, 2006); a constituição de coletividades ambivalentes, tendo no horizonte de suas reivindicações reconhecimento e redistribuição (Fraser, 2001); as novas definições e modulações das políticas de cultura na contemporaneidade; a visibilidade de processos sociais de exclusão e seus novos condicionamentos sociais (Lopes, 2008), dentre outros.…”

Section: A Reconstrução De Narrativas De Sentido Social: Os Desafios unclassified

Políticas educativas e a gestão dos modos de viver nas cidades

2013

View full text Add to dashboard Cite

O artigo propõe-se a verificar a efetuação das políticas educativas e suas possibilidades de gestão, em cenários de fragilização de dispositivos institucionais. Para tal, revisa as relações entre políticas educativas e gestão dos modos de vida em reformas urbanas do início do século XX, assim como analisa o modelo moderno que configurava as institucionalidades, seu declínio e suas possibilidades de mudança. A seguir, realiza uma inflexão analítica para compreender estes fenômenos políticos no Brasil, a partir de projetos políticos para a educação em tempo integral, onde reconhece modos de gestão dos processos formativos de indivíduos e de seus modos de vida. Conclui que a fragilização das instituições permite a recomposição de narrativas de sentido social, o que constitui desafios à gestão escolar.

show abstract

“…Nessa perspectiva, Lopes (2008), ao refletir sobre os processos de exclusão e das mudanças verificadas na abordagem sobre a especificidade da questão social e da desigualdade no país, elucida as mudanças operadas no escopo da análise social.…”

Section: O Autor Continuaunclassified

A esfera do trabalho como lócus de justiça social

Pizzio

2013

Revista Brasileira De Desenvolvimento Regional

View full text Add to dashboard Cite

ResumoEste artigo se insere no rol dos trabalhos que visam contribuir com o debate sobre a justiça social tendo como referência o mundo do trabalho. Do ponto de vista teórico o estudo retoma as teorias sobre os bens no intuito de refletir acerca do papel desempenhado pelos bens na vida cotidiana, a distribuição do trabalho no espaço público e suas conseqüências. Neste sentido, na primeira parte do artigo se desenvolve o argumento geral, segundo o qual, o trabalho constituise em um bem. Na segunda parte, a abordagem refere-se aos aspectos relativos à estruturação e à distribuição do trabalho no espaço público e suas conseqüências. A adoção desses procedimentos analíticos possibilita um maior entendimento acerca da singularidade e dos modos como se produzem e reproduzem diversas formas de desigualdades sociais. As conclusões apontam para o fato de que trabalho constitui-se em importante bem de acesso, o produz um modelo originário de racionalidade e constitui-se em importante fonte moral.Palavras-chave | Trabalho; bens; hierarquia; serviços de marcação; desigualdade social.Código JEL | J20; J58; N30. THE SPHERE OF WORK AS A LOCUS OF SOCIAL JUSTICE AbstractThis article is part of the list of studies that aim to contribute to the debate on social justice with reference to the world of work. From the theoretical point of view the study incorporates the theories of goods in order to reflect on their role in everyday life, the distribution of work in the public space and its consequences. In this sense, the first part of the paper develops the general argument, according to which the work is considered to be goods. In the second part, the approach refers to those aspects of the structuring and distribution of work in the public space and its consequences. The adoption of these analytical procedures enables a greater understanding of the uniqueness and the ways they produce and reproduce various forms of social inequality. The conclusions point to the fact that work is a very important access goods, produces an originating model of rationality and constitutes an important source of moral.

show abstract

Processos sociais de exclusão e políticas públicas de enfrentamento da pobreza

Cited by 12 publications

References 7 publications

Identidade, aprendizagem e protagonismo social: sentido do trabalho para sujeitos recicladores

Identidade, aprendizagem e protagonismo social: sentido do trabalho para sujeitos recicladores

Políticas educativas e a gestão dos modos de viver nas cidades

A esfera do trabalho como lócus de justiça social

Contact Info

Product

Resources

About