2008
DOI: 10.1590/s1516-80342008000100006
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Processamento auditivo em gagos: análise do desempenho das orelhas direita e esquerda

Abstract: RESuMo objetivo:Comparar a diferença entre as orelhas nos testes comportamentais do processamento auditivo e os resultados de sujeitos com diferentes graus de gravidade de gagueira em cada teste do processamento auditivo. Métodos: Cinqüenta e seis indivíduos, com idades entre quatro e 34 anos, foram encaminhados pelo Ambulatório de Avaliação Fonoaudiológica da UNIFESP para avaliação comportamental do processamento auditivo. Todos os pacientes foram submetidos à avaliação de audição, fala e linguagem. A disfluê… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
5
0
6

Year Published

2010
2010
2021
2021

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 8 publications
(11 citation statements)
references
References 22 publications
0
5
0
6
Order By: Relevance
“…Considerando o fato de o processamento auditivo temporal estar intimamente relacionada à percepção da fala, passa a ser de extrema importância a aplicação de testes envolvendo habilidades temporais em indivíduos com queixas relacionadas à fluência da fala 15 . Por meio da análise dos resultados obtidos neste estudo, verificou-se que, o grupo de crianças com gagueira (grupo I) apresentou alteração no desempenho nos testes de padrão temporal quando comparadas às crianças do grupo controle (grupo II), o que corrobora com a literatura que afirma que os gagos como um grupo apresentam evidências de distúrbio do processamento auditivo [8][9][10] . Os achados observados neste estudo foram semelhantes aos de outros estudos encontrados na literatura, que encontraram alteração na avaliação comportamental do PA em mais de 90% dos indivíduos gagos 8,9 .…”
Section: Discussionunclassified
See 2 more Smart Citations
“…Considerando o fato de o processamento auditivo temporal estar intimamente relacionada à percepção da fala, passa a ser de extrema importância a aplicação de testes envolvendo habilidades temporais em indivíduos com queixas relacionadas à fluência da fala 15 . Por meio da análise dos resultados obtidos neste estudo, verificou-se que, o grupo de crianças com gagueira (grupo I) apresentou alteração no desempenho nos testes de padrão temporal quando comparadas às crianças do grupo controle (grupo II), o que corrobora com a literatura que afirma que os gagos como um grupo apresentam evidências de distúrbio do processamento auditivo [8][9][10] . Os achados observados neste estudo foram semelhantes aos de outros estudos encontrados na literatura, que encontraram alteração na avaliação comportamental do PA em mais de 90% dos indivíduos gagos 8,9 .…”
Section: Discussionunclassified
“…O parâmetro acústico de duração é uma medida objetiva que compõe a análise acústica tanto da voz quanto da fala e está diretamente relacionado com o ritmo e a taxa de elocução 10 . Dessa forma, notamos que as crianças com gagueira apresentaram uma grande inabilidade ao lidar com estímulos não-verbais, mostrando, assim, dificuldade para extrair os aspectos supra-segmentares da fala.…”
Section: Discussionunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Entende-se por processamento auditivo (PA) o conjunto de habilidades específicas das quais o indivíduo depende para interpretar o que ouve. Quando o indivíduo perde parcialmente ou totalmente a função da análise das imagens auditivas, estamos diante de um distúrbio do processamento auditivo 9 . O questionamento de uma possível relação entre as desordens do processamento auditivo/ distúrbio de leitura e escrita, se faz presente, visto que, o processamento auditivo refere-se ao conjunto de habilidades necessárias à interpretação do que se ouve, tais como: detecção, sensação, discriminação, localização, reconhecimento, compreensão, atenção e memória e o déficit em tais habilidades poderão estar presentes nas crianças com queixa de dificuldade no aprendizado escolar 10,11 .…”
Section: Introductionunclassified
“…Alguns estudos buscaram estabelecer relações entre os graus de gravidade da gagueira e os resultados de testes comportamentais do processamento auditivo; contudo, os resultados obtidos, além de escassos, são controversos. Andrade et al (2008) Embora com estímulos diferentes, Morgan et al (1997) verificaram diferenças no P300 entre adultos gagos e não-gagos com relação ao padrão das atividades inter-hemisféricas, uma vez que cinco dos oito participantes do grupo de gagos apresentaram maior amplitude de resposta no hemisfério Discussão direito. Rosanowski et al (1998) observaram grande ocorrência de resultados heterogêneos nos potenciais corticais de indivíduos gagos, sendo identificadas diferenças corticais hemisféricas.…”
Section: -Potencial Evocado Auditivo De Tronco Encefálicounclassified