2018
DOI: 10.5354/0717-3229.1998.48629 View full text |Buy / Rent full text
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Abstract: La Formación Inicial de Docentes es objeto de un interés creciente en nuestro medio tal como lo revelan múltiples iniciativas tanto privadas como públicas. Ahora bien, a nuestro juicio, en todas ellas se procura avanzar en la inserción de esos candidatos en un contexto profesional mediante un esfuerzo orientado fundamentalmente a los aspectos cognitivos (aprender a aprender, destrezas intelectuales, metacognición, etc), con cierto desmedro de otras áreas de la vivencia personal. Una de ellas es la … Show more

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