Preditores das Crenças de Autoeficácia de Jovens Frente aos Papéis de Adulto

Leme, Vanessa Barbosa Romera; Coimbra, Susana; Dutra-Thomé, Luciana; Braz, Ana Carolina; Morais, Gisele Aparecida de; Falcão, Amanda Oliveira; Fontaine, Anne Marie

doi:10.1590/0102.3772e373513

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“…The negative correlation of the Self-Focused factor and the positive correlation of the Feeling “In-Between” factor with depression may be an indicator of how self-beliefs are related to the prevalence of this disorder. According to Leme et al (2021) , self-efficacy explained 40% of the Self-Focused and 12% of the Feeling “In-Between” factors.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Well-being, character strengths, and depression in emerging adults

Brito,

Soares

2023

Front. Psychol.

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IntroductionEmerging adulthood is a period of transition between adolescence and adulthood, during which individuals explore different roles and possibilities. This period is often characterized by high levels of stress and uncertainty, which can increase the risk of depression. The aim of this study was to investigate the associations between emerging adulthood dimensions, well-being, character strengths and depression, as well as to verify the differences in the levels of these elements among different groups of depressive symptomatology.MethodsParticipants were 1,060 individuals (741 females, 305 males) between the ages of 18 and 30 years (M = 22.3, SD = 3.72). Spearman’s correlation, linear regression, and Kruskal- Wallis with pairwise post-hoc analyses were used to analyze the data.ResultsThere were significant positive correlations between emerging adulthood dimensions, well-being, and character strengths, and negative correlations between these variables and depression. There were also significant differences in the means of the evaluated constructs among the symptomm groups.DiscussionThe findings suggest that emerging adulthood dimensions, well-being, and character strengths are all associated with depression in emerging adults and have important implications for the provision of interventions in health and education for emerging adults. The study provides a deeper understanding of the factors influencing depression during emerging adulthood and emphasize the importance of promoting positive psychology elements and developing personalized interventions for emerging adults. This also suggest that public policies related to mental health and education should take into account the unique needs of emerging adults.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Well-being, character strengths, and depression in emerging adults

Brito,

Soares

2023

Front. Psychol.

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“…Enquanto não há um consenso sobre quando começa e quando termina a adolescência (Smetana, 2010), a adultez emergente foi incialmente descrita como o período entre os 18 e os 25 anos (Arnett, 2000). Estudos mais recentes sobre a temática têm indicado que a adultez emergente vai até os 29 anos (Dutra-Thomé & Koller, 2014, 2019Leme et al, 2021;Nuñez et al, 2021), o que sugere que esse período de transição tem se estendido com a passagem do tempo. Entretanto, deve-se salientar que, assim como ocorre com a adolescência, a adultez emergente é um período culturalmente construído, não é universal e nem imutável (Arnett, 2000).…”

Section: Adultez Emergente: Definição E Importânciaunclassified

Sentido na Vida na Adultez Emergente: Contribuições para a Psicologia do Desenvolvimento

Gobbo,

Dellazzana-Zanon

2023

Rev. Subj.

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A adultez emergente refere-se ao período do desenvolvimento humano entre a adolescência e a vida adulta, do qual fazem parte indivíduos entre 18 e 29 anos. As principais características da adultez emergente são exploração da identidade, instabilidade, autofoco, sentimento de sentir-se entre a adolescência e a vida adulta e período de possibilidades. Em função das dificuldades e desafios próprios desse período, a saúde mental de adultos emergentes deve ser fomentada. Uma das formas de contribuir positivamente para o aumento e a manutenção da saúde mental dessa população é o desenvolvimento do senso de sentido da vida. Este estudo teórico tem como objetivo apresentar a importância do sentido na vida para o desenvolvimento sadio de adultos emergentes. Para isso, apresentam-se e discutem-se: a definição e a importância da adultez emergente, as especificidades da adultez emergente no contexto brasileiro, as implicações do sentido na vida para a saúde mental de adultos emergentes e os estudos sobre sentido na vida na adultez emergente. Os resultados das pesquisas apresentadas indicam que: a presença do senso de sentido na vida em adultos emergentes está relacionada com processos de crescimento pessoal, autorrealização e funcionamento mental positivo; e que promover sentido na vida em adultos emergentes pode fortalecer o compromisso com a própria vida e proteger contra comportamentos de risco. Considerando-se que a passagem pelos estágios do desenvolvimento humano exige o cumprimento de tarefas específicas, que implicam no processo de transição qualitativa de habilidades para lidar com as exigências de cada estágio procura-se contribuir com o campo da Psicologia do Desenvolvimento, chamando atenção para a saúde mental de adultos jovens. Sugere-se que intervenções que considerem as especificidades da adultez emergente no contexto brasileiro com foco no sentido na vida sejam realizadas, a fim de contribuir para a prevenção e promoção de saúde mental nessa população.

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“…Em países industrializados e desenvolvidos é comum que os jovens transitem para a idade adulta mais tarde do que em países subdesenvolvidos, em virtude do alto investimento na educação formal e do consequente adiamento da independência financeira (Brandão et al, 2012). Para adultos na faixa etária dos 20 aos 30 anos, especialmente para aqueles de níveis socioeconômicos médios e altos, as demandas de finalizar a educação formal, encontrar seu lugar no mercado de trabalho, sair da casa dos pais e encontrar um(a) companheiro(a) de vida são esperadas (Dutra-Thomé et al, 2019;Leme et al, 2021;.…”

Section: Mots-clés : Relations Conjugales Satisfaction Conjugale Jeun...unclassified

Impactos da diferenciação do self no comprometimento e na satisfação conjugal de jovens adultos

Neumann,

Delatorre,

Maesima

et al. 2023

Rev. Subj.

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A diferenciação do adulto jovem de sua família de origem é uma das principais tarefas da etapa de transição para a vida adulta. Partindo da perspectiva do ciclo vital, espera-se que o cumprimento desta tarefa facilite o processo de desenvolvimento nas fases subsequentes, como a da formação do casal. A partir deste pressuposto e da Teoria dos Sistemas Familiares de Murray Bowen, este estudo buscou verificar se a diferenciação do self prediz o compromisso e a satisfação com o relacionamento em jovens adultos casados ou coabitantes. Participaram 342 adultos com idades entre 20 e 29 anos, que residiam com seus(uas) parceiros(as). Os participantes responderam a um questionário sociodemográfico, à Escala de Qualidade Conjugal e ao Inventário de Diferenciação do Self - R. Análises de regressão múltipla indicaram que as dimensões corte emocional e posição do eu, da diferenciação do self, foram preditoras do compromisso e da satisfação conjugal, enquanto a reatividade emocional foi preditora apenas do compromisso. Esses achados corroboram a literatura internacional e reforçam a importância da diferenciação do self em adultos jovens, especialmente considerando a sua reverberação na trajetória relacional subsequente. Estes resultados podem auxiliar profissionais que atuam tanto em contextos clínicos quanto com estratégias de promoção de saúde na conjugalidade.

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Preditores das Crenças de Autoeficácia de Jovens Frente aos Papéis de Adulto

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Well-being, character strengths, and depression in emerging adults

Well-being, character strengths, and depression in emerging adults

Sentido na Vida na Adultez Emergente: Contribuições para a Psicologia do Desenvolvimento

Impactos da diferenciação do self no comprometimento e na satisfação conjugal de jovens adultos

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