Personality Characteristics of Russian and Azerbaijani Students: Cross-Cultural Validation of Dirty Dozen Questionnaire

Аннотация. В статье представлены результаты исследования типов этнической идентичности у подростков из разных культурных сред. Описаны различия в формировании типов этниче-ской идентичности подростков, обусловленные влиянием разной среды проживания, выяв-лены доминантные типы этнической идентичности. Эмпирическое исследование типов этни-ческой идентичности проведено в Московской городской школе (Россия) и в Исмаиллинской среднеобразовательной школе (Азербайджан). Путём эмпирического исследования были выявлены существенные значимые различия в формировании типов этнической идентич-ности подростков из разных культурных сред. Опираясь на результаты этого эмпирического исследования, авторы сделали выводы, что доминирование позитивной этнической идентич-ности у подростков является результатом проживания в этнически разнообразной среде, а в этнически однообразной среде у подростков одновременно доминируют несколько типов этнической идентичности; межэтнические конфликты способствуют формированию у под-ростков этноэгоизма, этнофанатизма и этноцентризма.Ключевые слова: этнонигилизм, этническая индифферентность, позитивная этническая идентичность, этноэгоизм, этноизоляционизм, этнофанатизм. Abstract. The article presents the results of a study of the types of ethnic identity in adolescents from different cultural environments. The differences in the formation of the types of ethnic identity of adolescents, determined by different living environment are described. Besides, the COmPARATIVE ANALYSIS OF THE FORmATION OF ETHNIC IDENTITY TYPES OF ADOLESCENTS FROm DIFFERENT CULTURAL ENVIRONmENTS

show abstract

Comparative Analysis of the Formation of Ethnic Identity Types of Adolescents From Different Cultural Environments

Mishina

Mursaliyeva

2018

Bulletin of the MSRU (Psychology)

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

The Structure of Ethnic Identity of Adolescents in Contemporary Crosscultural Space

Mursaliyeva

2018

Bulletin of the MSRU (Psychology)

View full text Add to dashboard Cite

СТрУКТУра ЭТниЧеСКоЙ иденТиЧноСТи подроСТКоВ В СоВреМенноМ МежКУльТУрноМ проСТранСТВеМурсалыева Г.М. Российский государственный гуманитарный университет 125993, ГСП-3, г. Москва, Миусская пл., д. 6, Российская Федерация Аннотация.В статье представлены результаты эмпирического исследования структуры этнической идентичности подростков, сделан обзор научной психологической литературы, выделены значимые труды исследователей в этойобласти. Исследование было проведено в московской городской общеобразовательной школе № 170 имени А.П. Чехова и исмаиллинской средней школе № 1 имени И.А. Гасанова. Респондентами в исследовании были выбраны 251 подросток, из них 127 -из московской школы и 124 -из исмаиллинской школы. Для изучения структуры этнической идентичности была использована методика Дж. Финни «Этническая идентичность». В результате исследования автор пришёл к выводу, что: структура этнической идентичности включает два компонента; уровень этнической идентичностиисмаиллинских подростков выше, чем у московских сверстников; уровень когнитивного и аффективного компонента у исмаиллинских подростков также преобладает над московскими подростками;аффективный компонент этнической идентичности у московских и исмаиллинских подростков выше, чем когнитивный компонент.Ключевые слова: этническая идентичность, аффективный компонент, когнитивный компонент, подросток, окружающая среда. Аbstract. The article presents the results of empirical research on the structure of ethnic identity of adolescents. Scientific psychological literature is reviewed, significant works of researchers in this area are highlighted. The research was carried out in Moscow city secondary school № 170 named after A. P. Chekhov and Ismailli secondary school № 1 named after I. I. Hasanov. 251 teenagers were selected as respondents to the study. 127 of them were from the Moscow school and 124 teenagers -from the Ismailli school. In order to study the structure of ethnic identity J. Finney's method of "Ethnic identity" was chosen. As a result of the study the conclusion was drawn that the structure of ethnic identity includes two components. Besides, the level of ethnic identity of Ismayilli adolescents is higher than their Moscow peers. It is important that the level of cognitive and affective component of Ismayilli teenagers also prevails

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

hi@scite.ai

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Personality Characteristics of Russian and Azerbaijani Students: Cross-Cultural Validation of Dirty Dozen Questionnaire

Cited by 2 publications

References 15 publications

Comparative Analysis of the Formation of Ethnic Identity Types of Adolescents From Different Cultural Environments

Comparative Analysis of the Formation of Ethnic Identity Types of Adolescents From Different Cultural Environments

The Structure of Ethnic Identity of Adolescents in Contemporary Crosscultural Space

Contact Info

Product

Resources

About