Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan hidup masyarakat termasuk pada bidang pendidikan. Untuk menghindari bertambahnya kasus, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan telah membuat kebijakan tentang proses belajar mengajar yang dilakukan secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif dengan instrumen penelitian berupa kuesioner yang disebar secara online dengan bantuan google form. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 95 mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja yang telah terlibat dalam pembelajaran daring selama masa pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja menjalankan pembelajaran daring di semester genap tahun akademik 2019/2020. Adapun media online yang paling diminati mahasiswa saat pembelajaran daring yaitu Google Classroom (46,8%), Whatsapp (27,4%), Edmodo (19,4%) dan Zoom (6,4%). Meskipun begitu mayoritas mahasiswa yaitu 93,5% lebih menyukai pembelajaran secara offline di kelas tatap muka dibandingkan pembelajaran daring.

Challenges in Operating University Moodle E-Learning: A Case Study from Lecturers’ Perceptions

“…Since it is online learning, encouraging the students to be more active is quite challenging for the lecturers, the students might bore since there is no interaction and they do not quite understand when learning through e-learning. This statement in line with the previous research that was conducted by Ningsih (2020) states that the students declare online learning is lack of interaction and there is limitation when the lecturers explain some material to the students.…”

Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Mata Kuliah Akuntansi Di Era New Normal

“…Untuk melawan Covid-19 Pemerintah Indonesia membuat aturan yaitu melarang masyarakat untuk berkerumun, pembatasan sosial (social distancing) dan menjaga jarak fisik (physical distancing), serta selalu memakai masker dan cuci tangan menggunakan air yang mengalir. Sampai saat ini Negara Republik Indonesia masih menghadapi pandemi virus Perkuliahan daring adalah salah satu metode pembelajaran online atau yang dilakukan melalui jaringan internet (Ningsih, 2020). Pembelajaran secara daring menjadi sebuah tuntutan bagi Perguruan tinggi yang ada di Indonesia (Firman & Rahman, 2020).…”

Developing operational accounting competencies during the pandemic using emergency online learning

“…Virtual accounting laboratories for learning purposes are still under development by several universities. Fourth, the students have to spend more money on their internet connections (Ningsih, 2020).…”