Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Multimedia bagi Kelompok Guru Sekolah Dasar di Desa Petunang Kabupaten Musi Rawas

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih guru SD di Desa Petunang, Kabupaten Musi Rawas untuk membuat bahan ajar berbasis multimedia dengan menggunakan aplikasi Microsoft PowerPoint dan Cabri 3D, menghasilkan bahan ajar berbasis multimedia, dan melihat respons peserta terhadap kegiatan pelatihan.Pengabdian ini penting agar guru di setiap daerah mampu untuk menghasilkan bahan ajar berbasis multimedia yang berkualitas dan mendorong perkembangan pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan abad 21. Model yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini adalah model pendampingan dengan metode pembagian alat dan bahan serta metode demonstrasi yang diikuti oleh 9 peserta dari SDN 1 Petunang. Hasil kegiatan menunjukan bahwa kegiatan berlangsung dengan baik serta guru-guru mampu membuat dua buah bahan ajar berbasis multimedia. Respons peserta pelatihan masuk ke dalam kategori memuaskan (3,129 dari 4) dengan rata-rata range kepuasan untukseluruh indikator sebesar 78,24%. Respons tertinggi terdapat pada item respons pelatihan sangat bermanfaat bagi guru yaitu sebesar 97,22%. Namun, respons untuk menggunakan multimedia sebagai bahan ajar cukup kecil dikarenakan keterbatasan fasilitas. Oleh sebab itu, diperlukan kerja sama berbagai pihak agar dapat memperbaiki sarana dan prasana pendukung agar dapat meningkatkan kualitas dan hasil belajar siswa.

Pemantapan Penguasaan Materi Geometri Guru Matematika Sekolah Pertama Melalui Penyusunan Bahan Ajar

“…Peserta juga menyatakan setuju bahwa kompetensi mereka dalam membuat bahan ajar materi Geometri meningkat. Kegiatan pengabdian melalui rangkaian pendampingan seperti ini dapat dikatakan efektif dalam membantu kompetensi pedagogik peserta yakni guru dalam menyusun atau mendesain bahan ajar seperti hasil dari pendampingan yang dilakukan Hapizah et al ( 2022) dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis problem based learning bagi guru sekolah menengah di Lubuklinggau dan pendampingan yang dilakukan oleh Susanti et al (2020) dalam menyusun bahan ajar berbasis multimedia bagi kelompok guru sekolah dasar di Desa Petunang Kabupaten Musi Rawas. Hasil kegiatan ini juga sejalan dengan pelatihan yang dilakukan oleh Sumardi & Susanta (2022) yakni pelatihan pemantapan materi Geometri dapat meningkatkan kompetensi profesional guru dalam penguasaan materi Geometri yang dilihat dari kemampuan analisis guru dalam menyelesaikan soal geometri.…”

Pelatihan Pengoperasian Canvas Instructure sebagai Learning Management System beserta Potensinya

“…Skor yang diberikan mengikuti skala Likert 5 poin, dengan skor 1 menyatakan sangat tidak setuju dan 5 menyatakan sangat setuju (Preedy, 2010). Skor dari respon seluruh peserta kemudian dihitung reratanya dan dikategorikan sesuai dengan Tabel 1 yang mengadopsi dari (Susanti, 2020).…”

“…Berdasarkan hasil diskusi, tim PPM memilih guru dari Palembang dan Kabupaten Musi Rawas sebagai peserta yang akan dibimbing secara luring melalui integrasi dengan kegiatan Magang Kependidikan Mahasiswa. Pemilihan kedua tempat ini juga didasarkan pada keberlanjutan program PPM yang telah dilaksanakan sebelumnya (Susanti, 2020;Hartono, 2019). Sedangkan untuk pendaftar dari daerah lain, pendampingan asynshronous tetap dilaksanakan secara daring melalui whatsaap group, email, dan zoom conference meeting.…”

Pelatihan Aplikasi Mendeley sebagai Instrumen Citation dan Reference Manager Artikel Ilmiah bagi Akademisi di Kota Madiun

“…Berangkat dari permasalahan di atas, maka perlu diadakan upaya untuk edukasi para akademisi khususnya para Mahasiswa di kota Madiun dalam penggunaan aplikasi Mendeley dalam penulisan sitasi dan daftar pustaka pada format APA seri ke-7. Meskipun banyak pelatihan penulisan tentang penggunaan aplikasi Mendeley untuk penulisan karya ilmiah telah dilakukan (Hiasa & Canrhas, 2019;Mardin et al, 2020;Susanti et al, 2020;Ubaedillah et al, 2020), namun masih banyak mahasiswa di kota Madiun yang belum mampu mengunakan aplikasi tersebut secara efektif dan efisien sehingga perlu diadakan kembali pelatihan serupa. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatan kompetensi para mahasiswa di kota Madiun dalam membuat sebuah karya ilmiah yang mengikuti standar penulisan nasional dan internasional sehingga dapat dipublikasikan pada jurnal-jurnal bereputasi baik tingkat nasional maupun tingkat internasional.…”