Pedagogies of sexuality: discourses, practices and (mis)encounters in integrated health care for adolescents

Guimarães, Jamile Silva; Cabral, Cristiane da Silva

doi:10.1590/1980-6248-2020-0043en

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“…The gender approach is anchored in the circumstances experienced throughout life in a non-binary conception, as it considers a context of gender diversity characterized by constituting multiple possibilities of a self-perception not restricted to biological issues, and that do not fit into cisheteronormativity standards 5 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Male Adolescents' Early Sexual Initiation in the Context of Gender Diversity

Araújo

Bragagnollo

Galvão

et al. 2023

Texto contexto - enferm.

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Objective: to understand the early sexual initiation process among male adolescents attending school in the context of gender diversity, in the light of Madeleine Leininger's Theory. Method: a descriptive and exploratory research study with a qualitative approach, conducted with 18 adolescents attending school in the city of Recife-Pernambuco, Brazil. The individual interviews were conducted from June to December 2018 and a semi-structured interview script was used to produce the empirical material. As analytical resource, the IRAMuTeQ® software was resorted to in order to categorize the data in the thematic modality. Results: four thematic axes emerged from the interviews, namely: Influencing factors in early sexual initiation; Experience in early sexual initiation; Gender identity in the context of multiple masculinities; and Cultural aspects related to early sexual initiation. Sexual initiation emerges as a requirement for male adolescents to be respected and accepted in a group. It is understood that early sexual initiation is mainly characterized by emotional immaturity and by lack of knowledge, exposing adolescents to situations of vulnerabilities. Conclusion: taboos inhibit the establishment of dialogical relations in the family context and in the school setting, configuring situations of vulnerability for early sexual initiation, given the findings of sexuality in the context of gender diversity. Interdisciplinary and intersectoral actions, with emphasis on nurses' articulating role, become essential to foster dialogical spaces of congruent care for adolescents aiming at constructing knowledge about gender diversity and safe sexual initiation.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Male Adolescents' Early Sexual Initiation in the Context of Gender Diversity

Araújo

Bragagnollo

Galvão

et al. 2023

Texto contexto - enferm.

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“…A abordagem de gênero está ancorada nas circunstâncias vivenciadas ao longo da vida em uma concepção não binária, por considerar um contexto de diversidade de gênero caracterizado por constituir múltiplas possibilidades de uma autopercepção não restrita às questões biológicas, e que não se enquadram em padrões de cisheteronormatividade 5 .…”

Section: /15 Introduçãounclassified

Iniciação Sexual Precoce De Adolescentes Masculinos Em Contexto De Diversidade De Gênero

Araújo

Bragagnollo

Galvão

et al. 2023

Texto contexto - enferm.

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RESUMO Objetivo: compreender o processo de iniciação sexual precoce de adolescentes escolares masculinos em contexto de diversidade de gênero, à luz da Teoria de Madeleine Leininger. Método: pesquisa descritiva, exploratória de abordagem qualitativa, realizada com 18 adolescentes escolares na cidade do Recife-Pernambuco, Brasil. As entrevistas individualizadas ocorreram nos meses de junho a dezembro de 2019 e, para produção do material empírico, empregou-se um roteiro de entrevista semiestruturado. Como recurso analítico, recorreu-se ao software IRAMuTeQ® para categorização dos dados na modalidade temática. Resultados: a partir das entrevistas, emergiram quatro eixos temáticos: Fatores influenciadores na iniciação sexual precoce; Vivência na iniciação sexual precoce; Identidade de gênero em contexto de múltiplas masculinidades e aspectos culturais relacionados à iniciação sexual precoce. A iniciação sexual constitui-se como um requisito para o adolescente masculino ser respeitado e aceito em um grupo. Compreende-se que a sexarca precoce delimita-se principalmente pela imaturidade emocional e carência de conhecimentos, expondo-os a situações de vulnerabilidades. Conclusão: os tabus inibem o estabelecimento de relações dialógicas no contexto familiar e no cenário escolar, configurando situações de vulnerabilidades para a iniciação sexual precoce, diante das descobertas da sexualidade em contexto de diversidade de gênero. Torna-se essenciais ações interdisciplinares e intersetoriais, com ênfase no papel articulador do enfermeiro, para fomentar espaços dialógicos de cuidado congruente para com o adolescente visando a construção de conhecimentos sobre a diversidade de gênero e a iniciação sexual segura.

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Estratégias De Educação Em Saúde Na Prevenção Da Gravidez Na Adolescência Na Atenção Primária À Saúde

Renan Lucena dos Santos,

Thayne Macêdo Sobreira,

Jorge Dias

et al. 2023

RIS

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Objetivo: o estudo tem como objetivo geral, analisar as principais ações e estratégias educativas realizadas pelas equipes da Atenção Primária à Saúde para a prevenção da gravidez na adolescência. Aspectos metodológicos: o estudo será desenvolvido por meio de uma revisão integrativa da literatura. As buscas serão realizadas em bases eletrônicas de dados disponíveis para pesquisa gratuita na internet (SCIELO, LILACS, PUBMED), utilizando os descritores: Adolescente; Atenção primária à saúde; Gravidez. Serão selecionados apenas os estudos que atenderem aos seguintes critérios de inclusão: publicados entre 2018 e 2022 em revista ou periódico, em português ou inglês, contendo no título ou resumo pelo menos um dos descritores utilizados nas buscas. Não serão selecionados os trabalhos de conclusão de curso e textos incompletos. A exposição dos dados será feita com o auxílio de tabelas e as discussões serão desenvolvidas com base em outros estudos disponíveis na literatura acerca da temática. Resultados e discussões: Os resultados obtidos evidenciam a dificuldade de estabelecer diálogo com os adolescentes sobre prevenção, uma vez que os jovens se sentem envergonhados ao discutir esses tópicos, devido ao temor de que a confidencialidade não seja mantida. Portanto, é imperativo criar grupos de jovens com horários flexíveis nas instalações de saúde e capacitar toda a equipe para prestar atendimento de maneira clara e direta. A equipe de atenção básica deve desenvolver estratégias para atrair os adolescentes para a atenção primária, onde poderão receber informações sobre métodos de prevenção da gravidez precoce, como obtê-los e como usá-los. Conclusão: Portanto, é fundamental destacar a importância vital de fortalecer as iniciativas de atenção primária à saúde direcionadas aos adolescentes. Essas ações devem concentrar-se na sensibilização sobre o uso de métodos contraceptivos, com o objetivo de reduzir os casos de gravidez na adolescência, especialmente devido às sérias consequências para as adolescentes grávidas. Palavras-chave: Adolescente; Atenção primária à saúde; Gravidez.

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Pedagogies of sexuality: discourses, practices and (mis)encounters in integrated health care for adolescents

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Male Adolescents' Early Sexual Initiation in the Context of Gender Diversity

Iniciação Sexual Precoce De Adolescentes Masculinos Em Contexto De Diversidade De Gênero

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