Paediatric auditory brainstem implantation: The South Asian experience

Raghunandhan, S.; Madhav, Koka; Senthilvadivu, A.; Natarajan, Kiran; Kameswaran, Mohan

doi:10.1016/j.anorl.2018.08.015

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“…Características das fontes de evidência Dos 27 estudos incluídos nesta revisão, a maioria (n=8) foi realizada nos Estados Unidos da América (EUA), seguidos da Turquia (n=4). Apenas dois (29,36) são de autoria brasileira, sendo ambos da mesma equipe de pesquisa de um centro que, atualmente, é um dos poucos que realizam a cirurgia para colocação do ABI no Brasil via Sistema Único de Saúde (SUS). Isso justifica a escassez de pesquisas na área em âmbito nacional.…”

Section: Seleção Das Fontes De Evidênciaunclassified

“…Nos estudos realizados com a população pediátrica (n= 23), os protocolos mais utilizados para avaliação das habilidades de audição e linguagem foram: Categories of Auditory Perception (CAP) (10,12,13,19,21,22,29,30,(32)(33)(34) , Speech Intelligibility Rating (SIR) (10,13,19,29,(32)(33)(34)(35) , Infant-Toddler Meaningful Auditory Integration Scale (IT-MAIS) (16,18,21,24,25,32,36) , Meaningful Auditory Integration Scale (MAIS) (18,25,33,34,36) , Meaningful Use of Speech Scale (MUSS) (21,32,33,36) e Early Speech Perception Test (ESP) (22,24,25) .…”

Section: Abi Em Criançasunclassified

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Percepção auditiva e desenvolvimento de linguagem oral após cirurgia de implante auditivo de tronco encefálico: uma revisão de escopo

Fidêncio

Pereira

Rodrigues

et al. 2022

Audiol., Commun. Res.

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RESUMO Objetivo mapear as evidências atuais em relação à percepção auditiva da fala e desenvolvimento de linguagem oral em usuários de implante auditivo de tronco encefálico (auditory brainstem implant - ABI), para responder à seguinte questão norteadora: “O que se sabe sobre a habilidade de percepção auditiva da fala e de linguagem oral em indivíduos usuários de implante auditivo de tronco encefálico?” Estratégia de pesquisa a busca foi realizada nas bases de dados BVSalud, PubMed e SciELO e, para literatura cinzenta, utilizou-se a fonte de informação Google Acadêmico, por meio dos descritores: implante auditivo de tronco encefálico (auditory brainstem implantation), linguagem (language), audição (hearing) e percepção auditiva (auditory perception). Critérios de seleção foram incluídos estudos nos quais foram aplicados testes para avalição da percepção auditiva ou para verificar desenvolvimento de linguagem oral em crianças e/ou adultos usuários de ABI. Foram incluídos artigos publicados nos últimos cinco anos e excluídos estudos secundários. Resultados Foram encontrados 1767 artigos nas bases de dados e fonte de informação, dos quais, 27 foram incluídos na revisão. Observou-se que a maioria dos usuários de ABI torna-se capaz de perceber alguns sons ambientais, alguns tornam-se capazes de reconhecer vocábulos, porém, poucos atingem o reconhecimento de frases. Conclusão a maioria dos usuários de ABI não avança para a habilidade de reconhecimento auditivo em conjunto aberto e há unanimidade na recomendação de métodos de comunicação visual para esses indivíduos.

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Section: Seleção Das Fontes De Evidênciaunclassified

Section: Abi Em Criançasunclassified

Percepção auditiva e desenvolvimento de linguagem oral após cirurgia de implante auditivo de tronco encefálico: uma revisão de escopo

Fidêncio

Pereira

Rodrigues

et al. 2022

Audiol., Commun. Res.

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“…Considering the 27 studies included in this review, most (n=8) were conducted in the United States (USA), followed by Turkey (n=4). There are only two (29,36) Brazilian-authored studies. They are from the same research team of a center that is currently one of the few performing ABI placement surgery in Brazil via the Unified Health System (SUS).…”

Section: Characteristics Of the Evidence Sourcesmentioning

confidence: 99%

“…In the studies conducted with the pediatric population (n= 23), the most commonly used protocols for assessing listening and language skills were: Categories of Auditory Perception (CAP) (10,12,13,19,21,22,29,30,(32)(33)(34) ; Speech Intelligibility Rating (SIR) (10,13,19,29,(32)(33)(34)(35) ; Infant-Toddler Meaningful Auditory Integration Scale (IT-MAIS) (16,18,21,24,25,32,36) ; Meaningful Auditory Integration Scale (MAIS) (18,25,33,34,36) ; Meaningful Use of Speech Scale (MUSS) (21,32,33,36) ; and Early Speech Perception Test (ESP) (22,24,25) .…”

Section: Meaningful Use Of Speech Scale -Mussmentioning

confidence: 99%

Auditory perception and oral language in brainstem auditory implant users: a scoping review

Fidêncio

Pereira

Rodrigues

et al. 2022

Audiol., Commun. Res.

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Purpose This scope review aims to map current evidence in relation to auditory perception of speech and oral language development in users of Auditory Brainstem Implant - ABI, to answer the following guiding question: “what do we know about the ability of auditory perception of speech and oral language in auditory brainstem implants users?” Research strategy The search was performed in the BVSalud, PubMed and SciELO databases and for gray literature the source of information Google Academic, using the descriptors: auditory brainstem implantation , language, hearing and auditory perception. Selection criteria Studies were included in which tests were applied to assess auditory perception or to verify oral language development in children and/or adults using ABI. Articles published in the last five years were included and secondary studies were excluded. Results 1767 articles were found in the databases and source of information, of which 27 studies were included. It was observed that most users of ABI become able to perceive some environmental sounds, some become able to recognize words, but few reach the recognition of sentences. Conclusion Most ABI users do not advance towards the open set auditory recognition skill and there is unanimity in recommending visual communication methods for these individuals.

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“…A multidisciplinary team approach, proper patient selection, and meticulous neurophysiological monitoring are essential [2]. An appropriate choice of anaesthetic agent, knowledge about the key surgical steps, and management of anticipated complications are the key to a successful outcome.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Title: Anaesthetic Concerns and Management of a Child with Michel’s Aplasia Undergoing Auditory Brainstem Implantation- A Case Report

Reddy¹,

Panda²,

Ghai³

et al. 2023

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Hearing rehabilitation treatment is dictated by the nature and etiology of hearing loss. Patients with absent/destroyed cochlear nerves or complete labyrinthine aplasia (Michel’s aplasia) render peripheral cochlear stimulation ineffective and such patients benefit from an auditory brainstem implant (ABI). A coordinated multidisciplinary team approach is necessary for the safe conduct of this challenging surgery using electrophysiologic measures to confirm the accurate placement of the ABI array. The role of the anaesthesiologist ranges from preoperative assessment of syndromal associations, difficult airway assessment, building rapport with the child, and counseling the family. Adequate premedication, smooth induction, and facilitation of neurophysiological monitoring are essential. The anaesthetist also plays a crucial role in decreasing intracranial pressure and improving surgical access while avoiding excessive cerebellar retraction. Close monitoring of vitals, care of the lumbar drain, provision of adequate analgesia, and antiemesis are the main concerns postoperatively.

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Paediatric auditory brainstem implantation: The South Asian experience

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Percepção auditiva e desenvolvimento de linguagem oral após cirurgia de implante auditivo de tronco encefálico: uma revisão de escopo

Percepção auditiva e desenvolvimento de linguagem oral após cirurgia de implante auditivo de tronco encefálico: uma revisão de escopo

Auditory perception and oral language in brainstem auditory implant users: a scoping review

Title: Anaesthetic Concerns and Management of a Child with Michel’s Aplasia Undergoing Auditory Brainstem Implantation- A Case Report

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