2012
DOI: 10.24934/eef.v14i18.233
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Abstract: Este artigo analisa os resultados da pesquisa “O olhar das escolas públicas estaduais de Minas Gerais para os resultados do SIMAVE”, desenvolvida pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Educacionais da FaE/UEMG, que trata da centralidade das avaliações sistêmicas no cenário educacional brasileiro e suas implicações para a prática pedagógica dos sujeitos que atuam na escola: diretores, coordenadores e professores. Inicialmente, pretende-se discutir o processo de implementação das avaliações sistêmica… Show more

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“…Para Carvalho et al (2011), que discutem o olhar das escolas para os resultados obtidos nas avaliações do SIMAVE, as instituições de ensino têm acesso aos resultados, há espaços para a que sejam discutidos, incluindo reuniões com essa finalidade. Tais resultados são divulgados na comunidade escolar, embora haja registros de que isso não aconteça em todas as instituições de ensino.…”
Section: O Percurso Da Pesquisaunclassified
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“…Para Carvalho et al (2011), que discutem o olhar das escolas para os resultados obtidos nas avaliações do SIMAVE, as instituições de ensino têm acesso aos resultados, há espaços para a que sejam discutidos, incluindo reuniões com essa finalidade. Tais resultados são divulgados na comunidade escolar, embora haja registros de que isso não aconteça em todas as instituições de ensino.…”
Section: O Percurso Da Pesquisaunclassified
“…Não são poucos os professores e as escolas que pautam seus trabalhos pelos resultados obtidos nas avaliações do SIMAVE e que, por isso, acabam preparando os seus alunos para obterem um desempenho satisfatório nesses testes, com vistas, inclusive, ao alcance de metas traçadas (CARVALHO et al 2011). Ao mesmo tempo que -como aponta a pesquisa realizada por Borges e Sá (2015) -uma grande parcela dos professores participantes indica que apostam em incentivar, sem distinção, os seus alunos (88,3%), bem como em prepará-los para as avaliações, incluindo estratégias como a utilização de materiais disponibilizados pela Secretaria de Estado de Educação/MG e testes similares aos das avaliações do SIMAVE.…”
Section: O Percurso Da Pesquisaunclassified