Abstract:Esta pesquisa resulta de uma investigação sobre estratégias de ensino inovadoras de professores de uma universidade privada. As estratégias de ensino inovadoras são compreendidas como recursos produzidos e/ou implementados para um determinado contexto educacional, visando à aprendizagem do discente. Este conhecimento foi produzido inspirado na Teoria da Subjetividade na perspectiva Cultural-histórica de González Rey, pela ênfase na subjetividade humana como sendo uma produção histórica e singular, constituída … Show more
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.