O Comportamento Ambiental De Alunos Do Ensino Fundamental: Análise Do Contexto Escolar E Em Espaço Educativo Não Formal

Abstract

Resumo -Objetiva-se realizar uma explanação numérica sobre os periódicos que compõem os Qualis de 2014 e 2015 em todas as áreas do conhecimento. A obtenção das listagens de periódicos foi realizada por meio da Plataforma Sucupira. Constatou-se que, em ambos os casos, os resultados foram semelhantes, havendo número restrito de periódicos indexado em muitas áreas do conhecimento e a maioria indexados em uma ou poucas áreas; a melhor classificação dos periódicos concentrou-se nos estratos B1 e B2; a absoluta maioria dos periódicos possui como menor classificação o estrato mais baixo do Qualis; a maior parte dos periódicos não varia sua classificação dentre as áreas em que está indexado. Conclui-se que o Qualis possui grande importância no contexto da pós-graduação noBrasil, e que sua estrutura em números absolutos se demonstrou previsível.