Necessidades De Saúde Sob a Óptica De Usuários De Um Serviço Público

Abstract

RESUMO Ao iniciar o curso de Odontologia, os alunos se deparam com uma disciplina intitulada Materiais Dentários. Essa disciplina possui dificuldades inerentes ao ensino de partes de seu conteúdo, como as propriedades mecânicas dos materiais odontológicos. Tal fato se deve, provavelmente, à presença de uma linguagem própria e de conceitos mecânicos e físicos que fogem do cotidiano do aluno de graduação de Odontologia; somando-se a isso, temos um meio virtualizado onde esses alunos estão inseridos. Esse conjunto pode trazer dificuldades para a apreensão de conteúdo ao estudante, uma vez que existem diversas maneiras de assimilação de novas informações. O professor, portanto, deve compreender de onde advém a dificuldade dos alunos em apreender os conteúdos e então traçar estratégias para a melhoria do ensino. Assim, o objetivo do presente trabalho é expor como uma Maquete de Máquina de Ensaio Universal pode tornar inteligíveis conceitos abstratos das propriedades dos materiais dentários, permitindo o aprimoramento da compreensão de tais noções por parte dos alunos de graduação em Odontologia e o aperfeiçoamento do ensino. ABSTRACT In the beginning of the Dentistry course students take a subject called Dental Materials. This subject presents difficulties inherent to the content, like the mechanical properties of dental materials. This is probably due to the presence of a particular vocabulary and of mechanical and physical concepts that are far from the Dentistry student everyday; in addition to that these students are living in a virtual world. This set of characteristics can bring difficulties to student's learning, once there are many ways to take in new information. Thus, the teacher must understand where does the students' learning difficulty come from and create strategies to improve teaching. The purpose of this work is to expose how a Universal Testing Machine Model can make concepts of dental materials properties more intelligible, enhancing Dentistry graduation students' learning, and also improving the teaching. Introdução Propriedades mecânicas dos materiais utilizados em Odontologia são um dos assuntos introdutó-rios da disciplina Materiais Dentários, ministrada no início da graduação em Odontologia. Por vezes esse conteúdo é apresentado de forma teórico-ex-positiva, algo que dificulta a compreensão do alu-no de graduação. Essa dificuldade advém do fato de que dessa maneira o ensino se torna subjetivo e confuso ao aluno. Segundo Vieira Junior e Colvara (2007), ao ministrarem aulas expositivas os professores não são capazes de manterem seus alunos focados no assunto apresentado. Isso não se deve à capacidade do professor como tal, mas a elementos virtuais que permeiam a vida das pessoas desde crianças, fazendo com que metodo-logias tradicionais de ensino não se tornem atrativas, e sim maçantes, uma vez que a capacidade de concentra-ção dessas crianças quando jovens/adultos com essas metodologias expositivas torna-se deficiente.