volume 10, issue 39, P183 2012
DOI: 10.20396/rho.v10i39.8639725
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Abstract: Objetiva-se neste artigo fornecer elementos teóricos para o debate sobre o caráter do trabalho de professores de universidades públicas que empreendem pesquisa científica aplicada. Para isso, faz-se uma breve análise histórica e contemporânea da relação entre produção, valorização do capital e ciência com base, respectivamente, nas proposições de Marx em sua teoria do valor e nos conceitos propostos por Chesnais de “externalidade” e “internalização das externalidades”. Argumenta-se sobre a necessidade de utili…

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