“…Los niños trisómicos pueden ser un ejemplo de este tipo de deficiencia construída desde el nacimiento, a partir del mencionado bagaje "insuficiente" (ver, por ejemplo, la excelente exposición de las diferencias estructurales y funcionales del cerebro en Flórez, Troncoso y Diersen, 1996;Flórez, 1999) y de una interacción con el entorno social: irregular, incompleta y a menudo desorganizada, idea ésta corroborada en parte por Carvajal e Iglesias (1997).…”