Modeling the relationship between psychophysical perception and electrically evoked compound action potential threshold in young cochlear implant recipients: clinical implications for implant fitting

Thai-Van, Hung; Truy, Éric; Charasse, Basile; Boutitie, Florent; Chanal, J. M.; Cochard, N.; Piron, Jean-Pierre; Ribas, Sébastien; Déguine, Olivier; Fraysse, Bernard; Mondain, M.; Uziel, Alain; Collet, Lionel

doi:10.1016/j.clinph.2004.06.024

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“…É preciso considerar, ainda, que no presente estudo as crianças tinham entre cinco e sete anos e os resultados não podem ser generalizados diretamente para crianças menores, que apresentam menor experiência auditiva, habilidades lingüísticas menos desenvolvidas antes da implantação (Thai-van et al, 2004) e requerem condições apropriadas ao seu nível de desenvolvimento comportamental para participação em situações experimentais (Gil, Oliveira, Sousa, & Faleiros, 2006;Weisberg, & Rovee-Collier, 1998). Estas considerações tornam-se especialmente importantes pelo fato de que o implante coclear vem sendo cada vez mais realizado em crianças em idades abaixo de 12 meses (e.g., Anderson et al, 2004), acarretando exigências adicionais para a implementação de um procedimento operante com populações nessa faixa etária.…”

Section: Discussionunclassified

“…A precisão das medidas depende de habilidades do implantado para fornecer informações durante o mapeamento sobre a sensação auditiva gerada pelo implante (Bevilacqua & Moret, 1997). Em crianças pequenas, com surdez pré-lingual, tais habilidades podem encontrar-se ausentes, devido à pouca experiência auditiva e à limitação de linguagem que é característica dessa população (e.g., Thai-van et al, 2004). Essa dificuldade vem sendo uma fonte de preocupação diante de demonstrações de que o máximo benefício da reabilitação auditiva pode ser alcançado quanto mais cedo for realizado o implante (Anderson et al, 2004;Bevilacqua et al, 2003); contudo, sem a avaliação de medidas de limiar e máximo conforto auditivo, a qualidade da regulagem do implante coclear pode ficar comprometida.…”

unclassified

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Medidas operantes de limiar auditivo em crianças com surdez pré-lingual, usuárias de implante coclear

Silva¹,

Souza²,

Bevilácqua³

et al. 2011

Psicol. Reflex. Crit.

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ResumoLimiares auditivos de crianças surdas pré-linguais usuárias de implante coclear foram avaliados com estimulação elétrica em um dos eletrodos mediais. A avaliação empregou um procedimento operante do tipo go/no go para ensinar uma discriminação simples, evidenciada por uma resposta motora, entre presença e ausência do estímulo auditivo. Estabelecida a linha de base, a manipulação na intensidade do estímulo foi implementada de acordo com o método psicofísico de escada modificado, começando por uma seqüência descendente. Os sete participantes do estudo mostraram perda da precisão no responder sob controle do estímulo quando a intensidade diminuía além de um certo valor e a precisão era recuperada quando a intensidade era novamente aumentada, o que permitiu a identificação de limiares individuais. Os resultados sugerem que o método psicofísico combinado com o procedimento operante pode ser uma alternativa viável para avaliar limiar auditivo de pessoas sem linguagem em situação clínica de regulagem do implante coclear. Palavras-chave: Implante Coclear; Discriminação Operante; Procedimento go/no go; Limiar Auditivo; Surdez Pré-lingual; Crianças. AbstractAuditory thresholds of prelingually deaf children who received cochlear implants were evaluated for the electrical stimulation to one of the medial electrodes. A go/no go operant procedure was used to teach a simple discrimination, indicated by a motor response, between the presence versus the absence of an auditory stimulus. Simple discrimination was used as a baseline upon which the electrical stimulus's intensity was manipulated in a decreasing sequence followed by an increasing sequence, according to a modified psychophysical staircase method. The accuracy of responding in the presence of the electrical stimulus was reduced for all seven participants when the stimulus intensity decreased bellow a certain value and was recovered when the stimulus intensity was increased to the previous level. The experimental design allowed reliable identification of individual thresholds. The results suggest that the psychophysical paradigm in combination with the operant procedure might be useful for the evaluation of the auditory threshold for purposes of cochlear implant fitting in clinical settings.

show abstract

Section: Discussionunclassified

unclassified

Medidas operantes de limiar auditivo em crianças com surdez pré-lingual, usuárias de implante coclear

Silva¹,

Souza²,

Bevilácqua³

et al. 2011

Psicol. Reflex. Crit.

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“…The quantity of the electrical current necessary to trigger an auditory sensation is different for each individual and for each stimulation channel. Therefore, the speech processor must be individually adjusted together with each stimulation channel for each user and this process is called programming or mapping [2].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Correlation between NRT measurement level and behavioral levels in pediatrics cochlear implant patients

Muhaimeed

Anazy

Hamed

et al. 2010

International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology

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“…In babies, small children or individuals with multiple disorders, such procedure requires techniques that may be inconsistent and non-systematic, because of hearing inexperience or the child's age. Thus, the use of measures obtained only from the behavioral method to program the speech processor may extend the implant adaptation process because of the difficulty in establishing proper stimulation levels [2][3][4] .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…Objective measures used in order to obtain stimulation thresholds and the maximum level of discomfort are being studied and used in an attempt to predict the most adequate stimulation methods for mapping, especially for babies and toddlers [2][3][4][5][6][7][8] .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Efeitos do potencial de ação neural sobre a percepção de fala em usuários de implante coclear

Guedes

Weber

Goffi-Gómez

et al. 2007

Rev. Bras. Otorrinolaringol.

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El ectrically Evoked Compound Action Potential is a measure of synchronous cochlear nerve fibers activity elicited by electrical stimulation of the cochlear implant. The electrophysiological nerve responses may contribute to explain the variability in individual performance of cochlear implant recipients. Aim: To compare speech perception tests' performances of cochlear implant users according to the presence or absence of intraoperative neural telemetry responses. Material and Method: Prospective study design with 100 "Nucleus 24" cochlear implant users divided in two groups according to the presence or absence of intraoperative neural telemetry responses. Speech perception tests were performed after 6 months of continuous use of the device and compared among groups. Results: Intraoperative action potentials were observed in 72 % of individuals. Open-set sentence test results were better in implant users who had neural telemetry responses when compared to implant users in whom this potential was absent (averages 82.8 % versus 41 %, p = 0.005). There was a strong association between post meningitis-related deafness and absence of intraoperative potentials. Conclusion: The absence of intraoperative neural telemetry responses was associated with worse performances in speech perception tests and meningitis as etiology of deafness. On the other hand, the presence of these potentials suggests excellent prognosis.

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Modeling the relationship between psychophysical perception and electrically evoked compound action potential threshold in young cochlear implant recipients: clinical implications for implant fitting

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Medidas operantes de limiar auditivo em crianças com surdez pré-lingual, usuárias de implante coclear

Medidas operantes de limiar auditivo em crianças com surdez pré-lingual, usuárias de implante coclear

Correlation between NRT measurement level and behavioral levels in pediatrics cochlear implant patients

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